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标签“教案”的相关文档，共2903条

习作：我学会了_________【教案】.docx
习作：我学会了______▶教学目标1.能有条理地叙述一件自己学会做的事情。2.能按一定的顺序把事情的经过写清楚，写具体，写出成功的感受。▶...
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习作：我和____过一天-教案.doc
习作：我和____过一天【教学目标】1.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我和____过一天”展开想象，写一个故事。2．能根据同学的...
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习作：我和______过一天【教案】.docx
习作：我和______过一天【教学目标】1.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我和______过一天”展开想象，写一个故事。2.能根据同学...
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习作：我和_______过一天教学教案.docx
习作课题我和过一天课型习作授课时间1课时教学目标1.引导学生根据本单元课文的写法，引导学生进行习作构思。2.学会发现童话故事的特点并培...
2025-05-1350241.19 KB21
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习作：我的心儿怦怦跳-教案.doc
习作：我的心儿怦怦跳INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1.能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。2.能自己...
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习作：我的心儿怦怦跳【教案】.docx
习作：我的心儿怦怦跳【课前解析】关注目的：这次习作的话题是“我的心儿怦怦跳”，练习把一件事情的经过和当时的感受写清楚。关注教材提示...
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习作：我的心儿怦怦跳教学教案.docx
习作：我的心儿怦怦跳课题我的心儿怦怦跳课型习作授课时间1课时教学目标1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己心跳的事去写习作。2.要...
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习作：我的奇思妙想【教案】.docx
习作：我的奇思妙想▶教学目标1.通过创设各种教学情境，培养学生的思维能力，激发学生习作的兴趣。2.充分发挥想象力，将自己对生活的一些奇...
2025-05-13110630.03 KB446
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习作：我的乐园【教案】.docx
习作：我的乐园▶教学目标1.让学生养成认真观察的好习惯。2.学习按一定的顺序将自己的乐园写具体。3.写出自己的感受，能运用恰当的方式表达...
2025-05-131405231.71 KB751
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习作：我的动物朋友【教案】.docx
习作：我的动物朋友▶教学目标1.学会介绍动物朋友，抓住典型特征进行形象、生动的介绍。2.有条理地描写自己的动物朋友，通过具体的情境写清...
2025-05-1364231.35 KB753
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习作：推荐一个好地方-教案.doc
习作：推荐一个好地方【教学目标】1.能把推荐的某个地方介绍清楚。2.能把推荐的理由写充分。【教学重难点】能把推荐的理由写充分。【教学准...
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习作：推荐一个好地方【教案】.docx
习作：推荐一个好地方一、课前解析：关注话题：本单元的习作要求学生推荐一个好地方，把推荐理由写清楚。这个话题既与本单元阅读内容密切联...
2025-05-132263108.43 KB258
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习作：推荐一个好地方教学教案.docx
习作：推荐一个好地方课题推荐一个好地方课型习作授课时间1课时教学目标1.选取自己喜欢的地点分享给大家，列出推荐理由。2.强调分享的原因...
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习作：生活万花筒【教案】.doc
习作:生活万花筒【教学目标】1.进一步体会按一定顺序写事，把事情发展过程中的重要内容写清楚。2.能按照一定的顺序把一件事写清楚。【教学...
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习作：生活万花筒教学教案.docx
习作课题生活万花筒课型习作授课时间1课时教学目标1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己亲身经历的、或看到的事去写习作。2.引导学生...
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习作：记一次游戏-教案.doc
习作：记一次游戏【教学目标】1.能按顺序把游戏写清楚，写出想法和感受。2．能自己修改习作，并把习作誊写清楚。【教学重难点】按一定的顺...
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习作：记一次游戏【教案】.docx
习作：记一次游戏【课前解析】本次习作的内容是记一次游戏，主要是训练学生用点面结合的写法记一次游戏过程，即学会运用场面描写。为了把游...
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习作：记一次游戏教学教案.docx
习作课题记一次游戏课型习作授课时间1课时教学目标1.记一次游戏习作，使学生切身体会到游戏的乐趣，激发习作兴趣。2.引导学生从自己的体验...
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习作：故事新编【教案】.docx
习作：故事新编▶教学目标1.通过“故事新编”习作训练，激发学生的幻想，鼓励学生大胆去想象。2.能运用在童话阅读中学到的方法，新编故事，...
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快乐读书吧：十万个为什么【教案】.docx
快乐读书吧：十万个为什么▶教学目标1.对科普作品感兴趣，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动。2.能自主阅读科普作品，阅读时遇到不...
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