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人教版道德与法治《假期有收获》第一课时教学设计课题假期有收获单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.分享暑假生活经历的快乐,重...
人教版道德与法治《假期有收获》第二课时教学设计课题假期有收获单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.引导学生分析自己的假期生...
人教版道德与法治1.4试种一粒籽第一课时教学设计课题试种一粒籽单元第一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标:感叹...
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人教版道德与法治1.2“”学做快乐鸟第一课时教学设计课题“”学做快乐鸟第一课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度...
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人教版道德与法治1.1挑战第一次第一课时教学设计课题挑战第一次单元一学科道德与法治年级二年级学习目标1、情感态度价值观目标:通过本课学...
人教版道德与法治1.1挑战第一次第二课时教学设计课题挑战第一次单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度价值观目标:体验...
家乡新变化一、教学目标1.从身边的人、事物出发,了解家乡的过去,感悟家乡多方面的发展变化。2.通过多种方式了解家乡的传统特色文化,愿意...
可亲可敬的家乡人一、教学目标1.从生活在身边的人开始,了解家乡人的生活,体验相互关心、帮助和彼此牵挂的情感。2.了解为家乡服务的不同行...
家乡物产养育我一、教学目标1.引导认识当地的物产,认识本地人与自然的相互滋养关系,形成“一方水土养一方人”的初步观念。2.了解家乡物产...
我爱家乡山和水一、教学目标1.通过采访家人、调查等多种活动方式,从自己生活的地方出发,了解家乡的自然风貌,发现家乡自然环境的美丽可爱...