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《我们有精神》说课第2课时一、学情分析通过第一课时的学习，学生已经认识到在正式场合和日常生活中有精神的状态，初步知道“有精神”是外...
《我们有精神》说课第1课时一、教材分析《我们有精神》是统编教材《道德与法治》一年级下册第一单元“我的好习惯”中的第二课，本课旨在引...
《大自然，谢谢您》说课第2课时一、教材分析大自然是培养儿童美好品德的最好课堂，四季当中自然的变化与神奇、和谐与秩序、人与自然的关系...
