识字2《姓氏歌》说课稿一直以来,在识字教学中,低年级的识字与写字是重中之重,多识字是为了便于我们在生活中运用,便于我们读更多的书,...
识字1《春夏秋冬》说课稿一、说教材这是一节识字课,主要通过字词的学习和插图形象的再现,使同学们了解一年当中春夏秋冬这四个季节。通过...
《怎么都快乐》说课稿一、说教材《怎么都快乐》是一年级下册第三单元的一篇精读课文,贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动有趣,结构简单,...
《一分钟》说课稿各位评委老师,大家好!今天,我为大家说课的题目是《一分钟》,我将从说教材、说教法学法、说教学程序、说板书设计这几个...
1《夜色》说课稿一、说教材:《夜色》是一首儿歌,采用第一人称,写“我”从前胆子很小很小,很怕黑。后来“我”和爸爸出去散步,发现夜晚...
《要下雨了》说课稿一、说教材今天我说课的教材是第二册六单元中一篇生动有趣的科学童话故事。课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话,...
《小猴子下山》说课稿一、教材分析:我根据自己对教材的理解,作了以下的分析:《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出...
《小公鸡和小鸭子》说课稿一、教学要求1、会写7个生字。2、会认12个字。3、正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读课文,知道鸭子和公鸡的...
《小池》说课稿尊敬的老师、同学:大家好,我说课的题目是古诗《小池》。下面我将从“说教材”“说学情”“说教学目标”“说教学重难点”“...
《我多想去看看》说课稿一、说教材《我多想去看看》是一年级下册中的一首诗歌。诗歌用第一人称的手法,以一个山村孩子的口吻,通过“我”和...
《四个太阳》说课稿今天我说课的内容是一年级下册第4课《四个太阳》,我将从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课堂评价...
《树和喜鹊》说课稿尊敬的各位领导、老师:大家好!我今天的说课课题是《树和喜鹊》,下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教...
《棉花姑娘》说课稿一、教材分析:(说教材)《棉花姑娘》是第二册第八单元里的一篇课文,这是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉...
《静夜思》说课稿一、说教材《静夜思》是一年级下册第四单元第8课的一篇李白的古诗他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月...
《荷叶圆圆》说课稿尊敬的各位领导、老师,你们好,今天我给大家说课的内容是《荷叶圆圆》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程...
《咕咚》说课稿小学语文第二册20课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,...
《端午粽》说课稿今天我说课的内容是一年级下册第四组的第三篇课文《端午粽》。课文主要写了端午节外婆包粽子,分给邻居吃及端午节的意义。...
《动物王国开大会》说课稿大家好!今天我们一起来说一说小学语文一年级下册第七单元《动物王国开大会》的教材解读和教学设计。教材分析:本...
《池上》说课稿一、教学内容分析:《池上》这首诗是唐代诗人白居易的作品,这首诗描绘了小娃偷采白莲的情景,全诗细腻传神,颇有趣味。前两...
《吃水不忘挖井人》说课稿一、说教材《吃水不忘挖井人》是小学语文一年级下册的一篇课文,这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志为了让当...