《慈母情深》说课稿大家好！今天我说课的内容是《慈母情深》。下面我从教材、学情分析、教法、教学过程、板书设计五个方面进行说课。一、说...
《我的“长生果”》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好！我是……，我今天说课的内容是《我的“长生果”》。希望各位老师多指教。...
《忆读书》说课稿一、教材分析：这篇课文是冰心写的一篇关于读书的文章，以“忆”为行文线索，记叙了自己快乐的读书生活，读书的感受和认识...
《月迹》说课稿尊敬的各位评委、各位同行：上午好!童年是金色的，是美好的，是难忘的；童年的生活和感受，是深藏在人们心中无尽的宝藏，是...
《鸟的天堂》说课稿各位老师：你们好！我今天说课的课题是《鸟的天堂》，下面我将从教材分析、学生分析、教法、学法、教学程序几个方面来说...
《四季之美》说课稿一、说教材《四季之美》是人教版五年级上册第七单元的一篇文章。这篇文章按照时间顺序描写了春、夏、秋、冬不同季节的不...
《长相思》说课稿一、说教材《长相思》是一首词。这首词是一篇脍炙人口、情意绵绵的思乡词，表达了羁旅怀乡的主题。词的大意是：将士们跋山...
《山居秋暝》说课稿一、教学目标：1.学习动静结合的表现手法。2.学习借景抒情的表达手法，体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。二...
《枫桥夜泊》说课稿一、说教材《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的...
《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课稿教学目标1.认识9个生字。2.有感情地朗读课文，说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。3.通过人...
《父爱之舟》说课稿一、说教材《父爱之舟》是部编版五年级上册第六单元的一篇精读课文。这篇文章用朴实的语言，讲述了父亲对儿子的爱的几个...
《慈母情深》说课稿大家好！今天我说课的内容是《慈母情深》。下面我从教材、学情分析、教法、教学过程、板书设计五个方面进行说课。一、说...
《松鼠》说课稿一、说教材1.教材简析：本单元是说明文单元，我认为教材编者的目的是通过本单元的学习，让学生了解动物的外形、特点、习性，...
《太阳》说课稿一、说学情五年级孩子已经积累了一定的语文经验、独立性提高了，而且中高年级起着承上启下的作用：低年级是以识字教学为重点...
《圆明园的毁灭》说课稿尊敬的各位评委、老师,下午好!今天我说课的内容是《圆明园的毁灭》的第二课时。我将从教材分析、教学方法、教学过程...
1《少年中国说（节选）》说课稿一、说教材本文写于“百日维新”失败的1900年。文章从日本人和西欧人称我国为“老大帝国”说起，以人喻国，...
1《题临安邸》说课稿尊敬的各位领导老师，你们好！今天我说课的题目是《题临安邸》。（板书）下面我从说教材、说教法、说学法、说教学过程...
《示儿》说课稿我今天说课的题目：《示儿》。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重点、说教法和学法、说教学过程、说板书设计六个方面进...
《牛郎织女（二）》说课稿一、说教材1.教材的地位和作用：《牛郎织女》是我国四大民间故事之一，带有神话色彩。本文语言朴素、简洁、清新自...
