二位置1用数对表示具体位置本课导学知识点：在具体情境中认识列、行的含义，并能用数对正确表示具体情境中物体的位置。特别提醒：在表示位...
第02课时_在直线上表示数例3小学数学·六年级（下）·RJ学习目标2.理解直线上点与数一一对应关系，体会数学中的对应思想，能正确比较正数、...
优翼简易方程5第4课时用字母表示数（4）义务教育人教版五年级上册用小棒摆图形。你是怎样求用了多少根小棒的？情境导入摆2个正方形需要8根...
优翼简易方程5第3课时用字母表示数（3）义务教育人教版五年级上册明天家里要来客人了，妞妞和妈妈一起去超市买了些水果和饮料。复习导入1....
优翼简易方程5第2课时用字母表示数（2）义务教育人教版五年级上册复习导入32+28=28+32（32+55）+45=32+（55+45）25×34=34×25（1.2×25）...
优翼简易方程5第1课时用字母表示数（1）义务教育人教版五年级上册情境导入这个n可以表示什么数？招领启事一同学在校园门口捡到一个红色钱包...
第3课时用字母表示稍复杂数量关系小学数学·五年级（上）·RJ学习目标1.在理解数量关系的基础上，会用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系...
第2课时用字母表示运算定律和计算公式小学数学·五年级（上）·RJ学习目标1.在用字母表示运算定律和图形周长、面积计算公式的活动中，掌握...
第1课时用字母表示数量关系（1）小学数学·五年级（上）·RJ学习目标1.根据具体情境，用字母或含字母的式子表示数及简单的数量关系。2.初步...
第1课时用数对表示具体情境中物体的位置小学数学·五年级（上）·RJ学习目标1.在具体的情景中认识列、行的含义，能用行和列描述物体的位置...
