第五单元6～10的认识和加减法第六课时连加、连减本课导学知识点：在情境中理解连加、连减的含义，理解运算顺序，掌握计算方法。10—2—3＝4...
第五单元6—10的认识和加减法5.4连加、连减【基础巩固】一、选择题1．9个小朋友排队滑滑梯，小明前面有3个人，后面有（）个人。A．4B．5C．...
连减的简便计算R·四年级下册游戏一：老师说一个数，你对的数要与老师说的数的和能凑成整百。对口令一、游戏导入新课游戏二：老师说一个数...
第3课时连减的简便运算运算律3义务教育人教版四年级下册复习导入口算竞赛大比拼。第一组（男生做）第二组（女生做）136－65－35136－（65＋...
小学数学·一年级（下）·RJ第4课时小括号01.学习目标Leaningobjectives123掌握带小括号的加减法混合运算的顺序,会计算带小括号的加减两步...
人教版数学一年级（下）100以内的口算加、减法第5课时解决连减同数问题四学习目标1.在具体情境中,通过自主探索、尝试研究,初步理解连减实际...
小学数学·一年级（上）·RJ第9课时连加、连减学习目标1.使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。2.引导学生经历用所学知识解决实际问题的...
连加连减R·一年级上册一、尝试，建立连加模型小明在帮妈妈喂鸡，图中总共有几只鸡？一共有几只小鸡？5你看到了什么？能完整地说一说吗？你...
÷第9课时连加连减义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法5复习导入8-4=5+1=3+2=7+3=6+3=9-3=9-2=10-5=3+6=1+2=5+2=7-5=410567569723...
