第三单元1~5的认识和加减法第三课时第几本课导学知识点:知道“几”表示物体有多少,“第几”表示物体排列的序号。把右边的3个涂上颜色。...
第三单元1—5的认识和加减法3.3第几【基础巩固】一、选择题1.5个小朋友排一队唱歌,从左往右数,小红排第4个;从右往左数,小红排第()个....
第3课时第几小学数学·一年级(上)·RJ学习目标2.能在具体的情境中说明相关物体有几个和某个物体是第几个,形成观察能力、语言表达与交流...
小学数学·一年级(上)·RJ第3课时第几学习目标1.通过生活实例使学生充分感知第几表示事物的次序,而几个则表示事物的多少。2.能够正确用...
第几R·一年级上册一、情境导入同学们,你们排过队吗?为什么要排队呢?二、合作探究,学习“几”和“第几”有人排队。5第第第第第21345排...
÷第3课时第几义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加减法3复习导入23514你能把这些数字从小到大排排队吗?探究新知他们在做什么?一共...