比大小R·一年级上册一、情境导入432132211【点击图中水果可出现它的数量】每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉,这些水果够分吗?二、设疑...
R·一年级上册11~20各数的认识(2)一、复习导入,激发学习兴趣你能从1数到20吗?1234567891011121314151617181920从20数到1,你还会吗?19...
R·一年级上册第2课时8、7、6加几(1)一、复习9加几的口算口算。9+5=9+2=9+7=9+4=9+6=1411161315二、创设情境,生成问题跑步的一共有多少...
6和7的组成R·一年级上册状元成才路一、动手实践,导入新课我想要把每组的5个圆片分成两部分,一部分涂色,另一部分不涂色,你知道可以怎么...
÷第2课时左、右位置义务教育人教版一年级上册2游戏导入少长短大小上下前后左右——多——————————你能说出和下面这些字意思相反的...
÷第2课时图形的拼搭义务教育人教版一年级上册认识图形(一)4复习导入它们都有什么特点?你认识这些图形吗?探究新知(教材第35页例2)拼...
÷第2课时认识钟表(2)义务教育人教版一年级上册认识钟表7复习导入6时12时6:0012:00你能说出钟面上的时间吗?可以用别的方法表示吗?探究...
÷第2课时解决问题义务教育人教版一年级上册总复习9旧知回顾1.口算。10–7=5–4=6–2=17–7=18–5=2+13=8+5=0+0=15+4=31410131513019旧知回...
÷第2课时比多少准备课义务教育人教版一年级上册1情境导入(教材第6页内容)小兔的房子被大雨冲垮了,要重新盖房子,小熊来帮忙了。探究新...
÷第2课时比大小义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加减法3情境导入(教材第17页内容)探究新知和同样多读作:3等于3=33等号用数学...
÷第2课时11~20各数的写法义务教育人教版一年级上册11~20各数的认识6复习导入1514181020下面的数有几个十,几个一?探究新知个位和十位分...
÷第2课时8、7、6加几(1)义务教育人教版一年级上册20以内的进位加法8复习导入9+5=149+5=9+2=9+7=9+4=9+6=1.口算练习。9+2=...
÷第2课时6和7的加减法义务教育人教版一年级上册6~10的认识和加减法5复习导入昨天我们已经学习了“6和7的认识”,说一说你观察到身边有哪...
数一数R·一年级上册R·一年级上册一、谈话导入,揭示课题你会数数吗?你能从1数到10吗?二、引导观察,学习有序数数说一说,图中你看到了...
上、下、前、后位置一、游戏导入请你仔细观察,图中有些什么?你能用“上、下”这样的词描述火车和货车的位置关系吗?在的下面在的上面的上...
11~20各数的认识(1)11~20各数的认识R·一年级上册一、借助生活,引出新知同学们,今天是几月几日?在生活中你还见到其他的十几的数吗?你...
9加几R·一年级上册20以内的进位加法6+()=10()+7=109+()=105+()=1010=8+()4+()=10一、回顾旧知,激活认知431526二、探究9加几...
6和7的认识6~10的认识和加减法R·一年级上册状元成才路一、复习知识,导入新课谁能按顺序排一排呢?从小到大从大到小状元成才路二、教学6和...
1~5的认识1~5的认识和加减法R·一年级上册【点击图片可播放视频】一、创设情境,引入新课【点击图中各事物可闪动并圈出】图中事物的数量可...
÷第1课时数一数准备课义务教育人教版一年级上册1情境导入(教材第2页内容)数一数,图中物体的个数。同学们,看看校园里都有些什么?探究...