微笑面对每一天第二十七课一、热身活动：“快乐成语接龙”游戏活动规则1、小组活动，每组6-8人。2、由老师说出与快乐相关的成语，例如“乐...
与烦恼共处第二十七课活动规则1、小组活动，10人一组，围成一圈坐下。选择一个小物品作为“烦恼快递”。2、开始播放音乐，同学们开始将“烦...
第二十七课我坚持我成功1、同学们认识这位科学家吗？她是谁？2、你们能说说关于她的故事吗？一、热身活动：“屠呦呦和青蒿素”在20世纪60年...
不要为打翻的牛奶哭泣第二十七课一天早晨，小明高高兴兴地准备吃早餐。他拿出一盒牛奶，想要倒进杯子里。但不小心，手一滑，牛奶盒子掉了下...
第二十七课发现别人的优点“优点侦探”游戏活动步骤1、小组活动，每组6人。2、每组都将拿到6张卡片，每张卡片上写着一个优点，例如“艺术家...
我来帮帮你第二十七课《东东和明明的冒险之旅》从前，有两个好朋友，一个叫东东，一个叫明明。他们住在一个充满欢笑和冒险的小镇上。一天，...
练习二十七（选自教材P114练习二十七）52至少称4次能保证找出这瓶盐水。把15盒平均分成3份，至少称3次可以保证找出这盒饼干。至少称3次平衡...
北师大版《心理健康》六年级下第二十七课微笑面对每一天教案一、学情分析六年级学生面临升学压力，容易受到情绪波动的影响。他们需要学会如...
北师大版《心理健康》五年级下第二十七课与烦恼共处教案一、学情分析对于五年级的学生来说，随着学习压力的逐渐增加，以及社会交往的逐步扩...
北师大版《心理健康》四年级下第二十七课我坚持我成功教案一、学情分析四年级学生对对成功故事感到好奇，同时对如何克服困难实现目标充满兴...
北师大版《心理健康》三年级下第二十七课不要为打翻的牛奶哭泣教案一、学情分析三年级的学生自我意识逐渐增强，开始尝试独立解决问题。此时...
北师大版《心理健康》二年级下第二十七课发现别人的优点教案一、学情分析二年级的学生开始更加在意自己与他人的关系，对同伴的评价和反馈变...
