克服“坏脾气”第二十一课活动规则1、小组活动，每组选出一名组长。2、小组成员自由绘画，用颜色和图形表达自己目前的情绪。3、画好之后，...
青春起跑线第二十课活动规则1、老师先说出一个简单的心情词汇，比如“开心”。接下来，老师会选择一位同学，用一个与上一个词汇相关的心情...
当冲突发生时第二十一课背景故事你们是一群小探险者，正在进行一次激动人心的环球探险。在穿越一片广阔的海洋时，乘坐的船突然遭遇了一场强...
成功贵在坚持第二十课活动规则1、自愿参加，参加的同学站在教室中央或指定区域。2、想象自己站在一条狭窄而曲折的路径上。3、需要尽量模拟...
第二十一课我爱爸爸妈妈活动步骤1、小组活动，每组10人。2、组员用规定的句式轮流介绍自己的爸爸/妈妈，看看谁最了解自己的爸爸/妈妈。3、...
第二十课学习很有趣活动步骤1、小组活动，每组10人，每组选出一个“学科探险队长”。2、队长负责抽取学科探险任务卡，上面写有不同学科的任...
嫉妒心害人害己第二十一课活动介绍1、藏宝箱：一个装满小金币的箱子。每个金币上都贴有写着不同特质或成就的标签，如“数学小明星”、“善...
强大的自己第二十课活动规则1、鼓掌前，预估自己1分钟能鼓掌多少次，记在纸上。2、备好秒表，同学们各自鼓掌一分钟并默数次数。3、报告自己...
第二十一课小小志愿者“如果我是超级英雄”活动步骤1、说说你最喜欢的“超级英雄”是谁？2、如果你是超级英雄，你想拥有什么特殊能力？3、...
第二十课珍惜时间《时间魔法师》在一个名叫时光镇的地方，住着一个有着特殊力量的小男孩，人们称他为“时间魔法师”。他的名字是明明，拥有...
坚持就是胜利第二十一课《小熊的星空梦》从前，在一个深深的森林里，住着一只名叫米奇的小熊。米奇有一个梦想，那就是要看到森林上方最美丽...
我们的班集体第二十课一、热身活动：快乐拍拍圈游戏规则：1、学生围成一个圈坐好。2、当老师说到“小手拍拍拍，拍三次自己的手”，说到“向...
北师大版《心理健康》六年级下第二十一课克服坏脾气教案一、学情分析这一年龄段的学生开始经历青春期的生理变化，这些变化可能导致他们的情...
北师大版《心理健康》六年级下第二十课青春起跑线教案一、学情分析六年级学生正处于青春期的开始阶段，他们经历着显著的生理变化，如身高增...
北师大版《心理健康》五年级下第二十一课当冲突发生时教案一、学情分析五年级学生正处于积极学习和探索人际关系的重要阶段，其中包括如何有...
北师大版《心理健康》五年级下第二十课成功贵在坚持教案一、学情分析五年级学生处于一个关键的成长阶段，他们开始接触并学习如何面对生活中...
北师大版《心理健康》四年级下第二十一课我爱爸爸妈妈教案一、学情分析四年级学开始更加深刻地理解家庭情感的联系和家庭成员的重要性。这个...
北师大版《心理健康》四年级下第二十课学习很有趣教案一、学情分析四年级学生的自主性在学习过程中日益显现，渴望通过探索和实践来获得知识...
北师大版《心理健康》三年级下第二十一课嫉妒心害人害己教案一、学情分析三年级学生的社交圈开始扩大，包括学校和课外活动，学生们可能会遇...
北师大版《心理健康》三年级下第二十课强大的自己教案一、学情分析三年级学生开始意识到自己的能力和潜力，但同时也可能对自我评价感到困惑...
