北师大版心理健康二年级上册《学会彬彬有礼》教案一、教材分析:《学会彬彬有礼》是北师大版心理健康二年级上册的第十课。该课程旨在培养学...
北师大版心理健康二年级上册《我们做的梦》教案一、教材分析:本节课是北师大版心理健康二年级上册的第十二课《我们做的梦》。该课程旨在帮...
北师大版心理健康二年级上册《朋友眼中的我》教案一、教材分析:《朋友眼中的我》是北师大版心理健康二年级上册的第十八课。本课旨在通过探...
北师大版心理健康二年级上册《说说我自己》教案一、教材分析:本课是北师大版心理健康二年级上册的第三课《说说我自己》,主要通过让学生了...
北师大版心理健康二年级上册《健康的生活习惯》教案一、教材分析:本课是北师大版心理健康二年级上册的第七课《健康的生活习惯》,主要介绍...
6、为班级服务教学设计课题10为班级服务学科心理健康年级二年级教材分析本课旨在培养儿童良好的品德和行为习惯。本课设计了“为班级服务”...
北师大版心理健康二年级上册《做情绪的主人》教案一、教材分析:《做情绪的主人》是北师大版心理健康二年级上册的第九课。本课主要通过讲解...
北师大版心理健康二年级上册《开学的准备》教案一、教材分析:本节课是北师大版心理健康二年级上册的第二课《开学的准备》,主要通过讲解如...
北师大版心理健康二年级上册《分享我的爱好》教案一、教材分析:本课是北师大版心理健康二年级上册的第八课《分享我的爱好》,主要围绕“分...
小学心理健康北师大版一年级上册——《自己的事情自己做》教案一、引言小学一年级的学生正处于自我意识和独立能力发展的关键时期。在这个阶...
北师大版心理健康一年级上册《准备上学啦》教案一、教材分析:本课是北师大版心理健康一年级上册的第七课《准备上学啦》,主要围绕孩子们准...
北师大版心理健康一年级上册《我能做到》教案一、教材分析:本课是北师大版心理健康一年级上册的第六课《我能做到》,主要通过讲述小明在学...
北师大版心理健康一年级上册《我相信你能行》教案一、教材分析:本课程是北师大版心理健康一年级上册的第九课《我相信你能行》,主题为《我...
北师大版《心理健康》一年级下第二十五课挨批评了教案一、学情分析一年级的学生已经能够理解基本的学生行为准则,但他们可能还没有完全掌握...
北师大版《心理健康》一年级下第二十四课说声“对不起”教案一、学情分析一年级的学生正处于学习和社会行为习惯形成的初级阶段。他们对于如...
北师大版《心理健康》一年级下第二十三课我来做主人教案一、学情分析一年级的学生正处于学习自理和独立性培养的初期阶段。他们对家庭和学校...
北师大版《心理健康》一年级下第二十七课我来帮帮你教案一、学情分析一年级的学生对周围的事物充满好奇心,喜欢与同伴互动,但可能缺乏独立...
北师大版《心理健康》一年级下第二十六课我已经长大了教案一、学情分析一年级的学生正处于快速成长和学习的阶段,他们对自己的能力和独立性...
北师大版《心理健康》一年级下第二十课我们的班集体教案一、学情分析一年级学生正学习基本的社交技能,如分享、交流和团队合作。他们也在逐...
北师大版《心理健康》一年级下第二十九课热爱生命教案一、学情分析一年级学生对生命和自然充满好奇,但对如何照顾生命、保护生命的意识和能...