《前前后后》课件制作人:杨莉陵兵马俑号坑制作人:杨莉经常出现的荷兰风车制作人:杨莉海与远处的山脉制作人:杨莉径,大树排成行。你发...
《前前后后》课件08/13/2508/13/25408/13/2508/13/2508/13/2508/13/2508/13/2508/13/2508/13/2508/13/25•1、把一样物体放在另一样物体的后...
《前前后后》教案教学目标:1.通过回忆,观察与比较,能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。2.能够运用“近大远小”...
《前前后后》教案教学目标:1、通过回忆,观察与比较,能够概括出"同样大小的物体会显现近大远小的现象"这一规律。2、能够运用"近大远小"的...
《前前后后》教案教学目标:思想目标:体会近大远小的透视规律。知识目标:通过教学活动,让学生了解简单和透视规律,尝试运用不同的表现开...