四年级数学下册典型例题系列之第六单元小数的加法和减法应用篇（原卷版）编者的话：《四年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年...
四年级数学下册典型例题系列之第六单元小数的加法和减法应用篇（解析版）编者的话：《四年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年...
第八单元分数的初步认识8.4分数的简单应用【基础巩固】一、选择题1．有8个芒果，小明和爸爸共吃了，小明和爸爸共吃了（）个芒果。A．2B．4C...
第六单元多位数乘一位数6.7应用乘除法两步计算解决问题【基础巩固】一、选择题1．一些同学排队做操。如果每排站6人，正好可以站6排；如果每...
第八单元：分数的初步认识第4课时：分数的简单应用班级：姓名:等级:【基础训练】一、选择题1．小宇买了一盒24支装的铅笔，送给了弟弟。还剩...
第六单元：多位数乘一位数第8课时：应用乘除法两步计算解决问题班级：姓名:等级:【基础训练】一、选择题1．买2瓶饮料需要6元，买19瓶饮料共...
小学数学·六年级（下）·RJ第2课时鸽巢问题的应用01.学习目标Leaningobjectives123能进一步理解“鸽巢原理”，运用“鸽巢原理”进行逆向思...
比4优翼义务教育人教版六年级上册第3课时比的应用六（1）班40名同学参加大扫除，其中的同学打扫教室，的同学打扫操场。（1）打扫教室、操场...
加法运算律的应用R·四年级下册根据加法运算律在填上恰当的数。217＋348＝348＋（____）（25＋68）＋32＝25＋（____＋____）56＋47＋44＝（...
÷义务教育人教版四年级上册第8课时商的变化规律的应用除数是两位数的除法6复习导入根据480÷20＝24，直接写出下面的商。960÷40＝240÷10...
第8课时商的变化规律的应用小学数学·四年级（上）·RJ学习目标2.让学生在与同伴合作探讨的过程中，培养质疑问题、正确思辨问题的能力。1....
R·五年级下册平移、旋转的应用你喜欢玩数字华容道的游戏吗？一、新课导入二、探索新知下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的...
最小公倍数的应用R·五年级下册1.下面的说法正确吗？说一说你的理由。（1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（2）两个数的积一定是...
最大公因数的应用R·五年级下册小亮家储藏室的长方形地面长16dm，宽12dm。如果用边长是整分米数的正方形地砖将储藏室的地面铺满（使用的地...
小学数学·五年级（下）·RJ第3课时平移和旋转的应用01.学习目标Leaningobjectives123能够运用平移、对称和旋转解决图形变化问题。进一步认...
小学数学·五年级（下）·RJ第11课时最小公倍数的应用01.学习目标Leaningobjectives123能够将生活中的实际问题转化为数学问题，提高解决问...
小学数学·五年级（下）·RJ第8课时最大公因数的应用01.学习目标Leaningobjectives123掌握运用公因数的知识解决生活中简单的实际问题的方法...
小学数学·五年级（下）·RJ第5课时分数加减法的应用01.学习目标Leaningobjectives123体会画图在理解问题、分析解决问题中的作用，学会用几...
第3课时可能性大小的应用小学数学·五年级（上）·RJ学习目标1.进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小。2.能根据试验的统计...
《第10课开环控制应用广》教学设计教学内容分析本节课是人教版（2024版）六年级的第十课内容。在小学六年级的信息科技学科中，引入“开环控...
