思考:音乐情绪是______。A(轻快)B(缓慢)你在音乐中听到哪些有趣的声音?你从中仿佛看到了什么情景?轻快铃铛声、马蹄声、皮鞭声学习主旋...
《乘雪橇》教学目标:1、熟悉、记住主题旋律,知道旋律的走向,并知道全曲一共变奏了三次。2、感受爵士乐风格的变奏。3、通过拍手、打击乐...