幸福拍手歌欢快的打击练习跟老师一起做动作模仿敲锣打鼓的声音
（人音版）一年级音乐上册-《龙咚锵》课件四.ppt
过新年呀龙咚龙咚锵多快乐呀龙咚龙咚锵龙咚锵
欢快的打击练习跟着老师一起做动作幸福拍手歌模仿敲锣打鼓的声音
《龙咚锵》教案作品分析：《龙咚锵》具有典型的民俗风情，四二拍，五宫调式，情绪欢快活泼，是由起、承、转、合四乐句构成的一段体结构。前...
《龙咚锵》教案教学目标：通过唱《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。表现过年的愉快心情。教学要求：通过唱《龙咚锵》认识民族...
《龙咚锵》教案教材分析：《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式，由起、承、转、合四乐句构成的一段体结构。歌曲主...
