苏教版（2024）科学一年级上册像工程师一、教材分析《像工程师那样》是苏教版（2024）科学一年级上册的重要一课。本课旨在引导学生初步了解...
12.轮子的故事【教材分析】《轮子的故事》是一年级上册第四单元的最后一课。这一课有四个教学内容：第一是体验活动，通过用两种不同的方式...
苏教版一年级上册《用双手创造》单元2.人工世界教学设计及反思单元用双手创造课题人工世界课时1核心概念12.技术、工程与社会学习内容及要求...
苏教版一年级上册《用大脑思考》单元3.探究秋叶的秘密教学设计及反思单元用大脑思考课题探究秋叶的秘密课时1核心概念1.物质的结构与性质学...
苏教版一年级上册《用大脑思考》单元2.从猜想到验证教学设计及反思单元用大脑思考课题从猜想到验证课时1核心概念13.工程设计与物化学习内容...
苏教版一年级上册《用大脑思考》单元1.事实与猜想教学设计及反思单元用大脑思考课题事实与猜想课时1核心概念13.工程设计与物化学习内容及要...
苏教版一年级上册《用感官观察》单元3.感官总动员教学设计及反思单元用感官观察课题感官总动员课时1核心概念5.生命系统的构成层次学习内容...
新授课课时教案课题5.借助工具观察学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念、规律、原理的基础上形成对客观...
4.认识感官【教学目标】[科学观念]（对客观事物的总体认识）[科学思维]（对客观事物的认识方式）[探究实践]（科学探究能力技术与工程实践能...
苏教版（2024版）科学一年级上册《上好科学课》教学设计课题1.3上好科学课课型新授课教学目标科学观念：1．能够说出科学教室与一般教室的区...
