10.固体的混合与分离（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※能联系生活，举出不同固体混合和分离的例子。※能...
9.认识液体（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※能辨认生活中常见的液体。※观察并比较不同液体的性质，会测...
8.认识固体（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※能辨认生活中常见的固体，认识固体的性质。※能用多种方法比...
7.保护土壤（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※能够列举土壤对动物和人类做出了哪些贡献。※通过做水土流失...
6.肥沃的土壤（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※知道什么是腐殖质，知道腐殖质的多少影响土壤的肥力。※知...
5.土壤的类型（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※通过观察土壤颗粒和阅读资料，知道土壤可以按照颗粒大小分...
4.土壤的成分（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※通过实地采集和观察土壤，了解土壤在自然界中的形态。※观...
第3课热空气和冷空气（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※能借助其他物体觉察冷热空气的流动。※运用实验的...
第2课空气有质量吗（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※能从具体现象中提出问题，作出猜想，能依据证据概括...
第1课空气占据空间吗（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※能用不同的实验方法证明空气占据空间。※能从具体...
12．动物·人【教学目标】1.通过观察与比较，发现人和动物的相同与不同之处。2.通过讨论，发现人和灵长类动物的相同与不同之处。3.通过交流...
11．多姿多彩的植物【教学目标】1.通过图片、标本或者实物说出常见植物的名称。2.通过测量树的粗细、拓树皮、用鼻子闻等多种方法，初步认识...
10．形形色色的动物【教学目标】1.鼓励学生观察了解自然界中形形色色的动物，并且学会初步描述动物的主要特征。2.通过趣味游戏活动，让学生...
编号：爱牛SJ-A2-01一年级下册科学实验评测学校班级姓名学号yán研jiū究ní泥tǔ土de的tè特zhēng征shí实yàn验cái材liào料：cū粗ní...
苏教版一下第12课时《动物与植物》教学设计课题动物与植物学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念、规律、...
苏教版一下第11课时《多姿多彩的植物》教学设计课题多姿多彩的植物学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念...
苏教版一下第10课时《形形色色的动物》教学设计课题形形色色的动物学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念...
苏教版一下第9课时《玩空气》教学设计课题玩空气学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念、规律、原理的基...
苏教版一下第8课时《这里面有空气吗》教学设计课题这里面有空气吗学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念...
苏教版一下第7课时《找空气》教学设计课题找空气学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念、规律、原理的基...
