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Unit4第2课时教学设计一、教学目标1.能用所学的词语和句型谈论日常生活用品的归属。2.能听懂并会用Whosebookisit?It’sLiWei’s.等句型进行...
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Unit4《AskingforHelp》教案——第一课时教学目标1．使学生能够听说读写本课词语：aknife,aneraser,agluestick,aruler,aschoolbag,books,cr...
