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Unit1《Classmates》教案——第三课时教学目标1．使学生能够理解短文内容，并能根据短文完成相应的任务。2．能够就疑问句What’shelike?Wha...
Unit1《Classmates》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：What’shelike?He’scleverandhelpful.He’scareless.等，使...
Unit1《Classmates》教案——第一课时教学目标1．使学生能够听说读写本课词语：clever,careless,polite,quiet,cute,friendly,active,popula...
Unit1《SportsandGames》第三课时教案教学目标1．使学生能够听说读写本课所学句型：擅长做某事：begoodat+名词或动词ing形式，某人经常做某...
Unit1《SportsandGames》第二课时教案教学目标使学生能够听说读写本课句型：Doyouoften......?Areyougoodat.....？并使学生能够用在真实情...
Unit1《SportsandGames》第一课时教案教学目标1．使学生能够听说读写本课与体育运动相关的词语：running,basketball,rollerskating,,jumpin...
Unit1《Myself》第三课时教案教学目标1．学习有关描述个人信息的一段句子：Mynameis...I’ma..I'm...yearsoldI’minclassone,gradethree.Iw...
Unit1《Myself》第二课时教案教学目标1．学习有关个人信息的问答语：What’syourname?I’m...Howoldareyou?I'm...yearsold．Whichclassarey...
Unit1《Myself》第一课时教案教学目标1．能够听说读写本课所学单词与词组。2．能够用英文说出一小段相互交朋友的话语并能进行角色表演。3．...
Unit1《MyFamily》教案第三课时教学目标1.初步学会在恰当的情境中运用本单元的词汇和功能句。2.借助学过的词汇及相应的图片感知字母a,b,c,d...
Unit1《MyFamily》教案第二课时教学目标能够听懂、会说有关询问和回答人物身份的功能句：Who’she/she?He/Sheis….教学重点学习运用两组交...
