Unit2RoomLesson2What’sbehindthedoor?Achair.What’sunderthedesk?Abird.What’sunderthebed?Abox.What’sonthedesk?Alight.What’sonthe...
Unit2RoomStoryTimeLet’ssingachant!TodayisLily’sbirthday!Question:WillLilyhaveagift?Let’sgettoknowLily’sfamily!LilyLily’smumLi...
Unit2RoomLesson3lightbeddoorboxnearbehindoninunderWhat’snearthelight?Aruler.CanyoufindABCDEFGHs?CanyoufindABCDEFGHs?FIVEBLACKBOAR...
Unit2RoomLesson1Whereisthepear?It’sonthedesk.Lead-inLet’slistenthechant.Let’scometoJudy’sRoom.WhatdoyouseeinherRoom?Presentati...
Unit2RoomLesson3教案3教学目标本单元所学的语言和词汇、句型Whereisit?It’sbehind/nextto/in/under/on…教学重难点Whereisit?It’sbehind...
Unit2RoomLesson3教案2教学目标：1.要求学生能够听、说、认读各种新学单词。2.能正确使用本课所学句型提问并能做出回答。3.能熟练掌握新学...
Unit2RoomLesson3教案1教学目标：1.检测并复习家具物品的新单词和方位介绍。2.培养学生通过仔细观察，寻找事物规律性的能力。3.检测重点句...
Unit2RoomLesson2教案3教学目标能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。利用图画印入，借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述.教...
Unit2RoomLesson2教案2教学目标：要求学生能够听、说、认读各种新学单词。能正确使用本课所学句型提问并能做出回答。能熟练掌握新学句型，...
Unit2RoomLesson2教案1教学目标：要求学生能够听、说、认读各种新学单词。能正确使用本课所学句型提问并能做出回答。能熟练掌握新学句型，...
Unit2RoomLesson1教案3教学目标A掌握下列单词和词语：bedpicturearmchaircomputerB会用简单的句子介绍自己的家：InmyRoom,Ihavea…教学重难...
Unit2RoomLesson1教案2教学目标：能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。培养学生保持环境的意识和正确的行为规范，利用图画印入，借助图...
Unit2RoomLesson1教案1教学目标1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出有关房间的单词。2.使用本单元的交际用语，制作本单元有关的家具模型...
