Unit4FoodLesson2教案1一、教材分析本单元是本册教材的第4单元，学习有关食物的单词和句子。二、教学目标知识与能力1.单词hamburgernoodles...
Unit4FoodLesson1教案3教学目标：能够对有关饮食话题的单词、交际用语的学习和运用产生浓厚兴趣。能够在本单元设计的情景条件下听懂说出有...
Unit4FoodLesson1教案2TeachingAims:1.Beabletolisten,say,recognizethewords:noodles,vegetables,eggs,fish,chicken,rice.2.Beabletosingt...
Unit4FoodLesson1教案1一、教学目标：1、能够听、说、读、写本单元单词。句型：Doyoulike...?Iwant...2、能用本课时单词卡片完成小组活动，...
Unit3ToysLesson3教案3教学目标能够在本单元设计的情境中听懂并说出几种玩具的单词。学生能将读音和图形联系起来句型:CanIhave…?Yes,youca...
Unit3ToysLesson3教案2教学目标：1.能够在家庭等具体情景中理解、说出、并能在真实的语言环境中自由运用：“Look,Ihaveaball.Wow!”2.能够...
Unit3ToysLesson3教案1教学目标：利用图画引入手工折纸活动，以培养学生的动手能力。学生结合手工制作的玩具，观察相对应的实物图片学习字...
Unit3ToysLesson2教案2教学目标：复习巩固玩具单词。学生借助图画和录音再次复习巩固所学玩具单词，并在较真实的情境中学习几组句子。学生...
Unit3ToysLesson2教案1Teachingaim:1.进一步充实对话内容，学习“Hereyouare.Thankyou.You’rewelcome.”这一组常用的句子，使学生在这一话...
Unit3ToysLesson1教案3教学目标能够在本单元设计的情境中听懂并说出几种玩具的单词。学生能将读音和图形联系起来句型：CanIhave…?Yes,youc...
Unit3ToysLesson1教案2教学目标：能够在本单元设计的情境中听懂并说出9种玩具的单词。学生能将读音和图形联系起来句型：What’sthis?It’sa...
Unit3ToysLesson1教案1Teachingaims:1.Acquirethenewwordsabouttoysandthenewsentences:Ihaveanewcar.2.Thestudentsarerequiredtobeabletos...
Unit3lesson6《Animals》教案教学目标一、知识与技能1．让学生初步了解有关动物的常识。2．理解故事内容。二、过程与方法通过游戏的方式，...
Unit3lesson5《Animals》教案教学目标一、知识与技能1．能掌握big,small,long,short等形容词的含义。2——“．理解句型Ilikemy....”“Itha...
Unit3lesson4《Animals》教案教学目标一、知识与技能1．能正确理解big,small,long,short等形容词的含义。2——“．理解句型What'sthis?It's...
Unit2RoomLesson3教案3教学目标本单元所学的语言和词汇、句型Whereisit?It’sbehind/nextto/in/under/on…教学重难点Whereisit?It’sbehind...
Unit2RoomLesson3教案2教学目标：1.要求学生能够听、说、认读各种新学单词。2.能正确使用本课所学句型提问并能做出回答。3.能熟练掌握新学...
Unit2RoomLesson3教案1教学目标：1.检测并复习家具物品的新单词和方位介绍。2.培养学生通过仔细观察，寻找事物规律性的能力。3.检测重点句...
Unit2RoomLesson2教案3教学目标能够对房间家具以及物品的摆设进行描述。利用图画印入，借助图画和录音学习对房间家具以及物品摆设的描述.教...
Unit2RoomLesson2教案2教学目标：要求学生能够听、说、认读各种新学单词。能正确使用本课所学句型提问并能做出回答。能熟练掌握新学句型，...
