提升自我保护能力第二十四课游戏规则1、小组活动,10人一组。2、老师准备了一系列描述潜在危险或需要自我保护的简短情景卡片。3、每组轮流...
第三十五课保护好自己1、当遇到火灾的时候,你会?2、碰到交通事故的时候,你会?3、当有人受伤时,你会?4、遇到歹徒行凶作恶时,你会?一...
学会保护自己第三十四课《机智的小明》在一个阳光明媚的下午,小明和他的朋友们在公园玩耍。他们在滑梯上玩得非常开心,但小明忘记了妈妈告...
新知导入歌曲中,张杰热血激昂的歌声配以少年们铿锵有力的呐喊,与百年前的梁启超隔空对话。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强…...
新知导入结合你的生活实际,说说你认为未成年都需要哪些方面的保护?家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、特别保护……第四单元法律保...
新知导入细心的同学乘坐公交车时会发现,公交车上会有“爱心坐椅”,你知道原因吗?那是专门为“老、幼、孕”乘车而设计的“特殊保护”。同...
特殊保护第一课时头脑风暴18这个数字会让你想到什么?视频:未成年人保护那些事什么是未成年人在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁...
特殊保护第二课时视频:武汉市未成年人保护条例小讨论从视频当中,你感受到了什么?全方位的保护少年兴则中国兴,少年强则中国强。为未成年...
六年级道德与法治上册8我们受特殊保护新课导入12345我们是未成年人专门法律来保护特殊关爱助我成长板书设计目录课后作业1我们是未成年人234...
我们受特殊保护我们是未成年人在家长会上,家长们聊到未成年人的特殊之处,有这样一些看法。在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以...
11学会自我保护教学设计课题学会自我保护学科心理健康年级六年级教材分析教材先以“心情话吧”环节引导学生认识到我们生活中有很多的危险,...
北师大版《心理健康》五年级下第二十四课提升自我保护能力教案一、学情分析五年级学生自我保护的意识和能力仍处于发展中。学生们通常能够理...
北师大版《心理健康》四年级下第三十五课保护好自己教案一、学情分析四年级的学生通常处于9-10岁之间,正是学习基本生活技能和安全常识的关...
北师大版《心理健康》一年级下第三十四课学会保护自己教案一、学情分析一年级学生正开始适应小学生活,他们好奇心旺盛,喜欢探索新事物,但...
《第20课保护数据小妙招》教学设计教学内容分析本节课是人教版(2024版)四年级的第二十课内容。本节课的教学内容主要围绕“保护数据”的主...
7.保护土壤(教案)-2023-2024学年三年级科学上册同步备课(苏教版)核心素养※能够列举土壤对动物和人类做出了哪些贡献。※通过做水土流失...
部编版道德与法治六年级上册8我们受特殊保护教学设计课题我们受特殊保护第一课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度...
部编版道德与法治六年级上册8我们受特殊保护教学设计课题我们受特殊保护第二课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度...
8.我们受特殊保护教学目标:1、通过学习未成年人保护法的有关知识,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2、分析生活中...
我们受特殊保护第一课时一、教学目标1.明确“我们”是未成年人,了解有关未成年人的相关法律知识。2.了解不同年龄阶段在法律上具有不同的意...