8.3科技让梦想成真一、填空题1.（）让人类“在天空中飞翔”“在水中畅游”的梦想变成了现实。2.法国物理学家（）实现了氢气球的首次载人飞...
8.3科技让梦想成真教学设计课题科技让梦想成真单元第四单元让世界更美好学科道德与法律年级六下学习目标1.人类对飞行的探索。2.中国的航天...
8.2科技改变世界一、填空题1.科学发现和（）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。2.（）的改进，结束了人们只能使用...
8.2科技改变世界教学设计课题科技改变世界单元第四单元让世界更美好学科道德与法律年级六下学习目标1.科技推动社会进步。2.科技推动社会发...
8.1对世界的不断探索一、填空题1.人们对世界的（）是一个漫长的过程。2.16世纪之前，欧洲人认为（）是宇宙的中心。3.波兰科学家（）提出了...
8.1对世界的不断探索教学设计课题对世界的不同探索单元第四单元让世界更美好学科道德与法律年级六下学习目标1.人们对真理的追求与坚持。2....
6.2闻名世界的文化遗产一、填空题1.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，它们是世界人民的骄傲，更是（）的瑰宝。2.（）位于河南省安阳市...
6.2文明世界的文化遗产教学设计课题文明世界的文化遗产单元第三单元多样文明多样生活学科道德与法律年级六下学习目标1.“殷墟”等中国文化...
6.1早期文明发祥地一、填空题1.（）和（）是中华文明的发祥地。2.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从渔猎到（）的伟大变革...
6.1早期文明发祥地教学设计课题早期文明发祥地单元第三单元多样文明多样生活学科道德与法律年级六下学习目标1.人类早期文明的分布情况。2....
5.3不屈的抗灾精神教学设计课题不屈的抗灾精神单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.感人的救灾画面。2.救灾中的...
5.2防御自然灾害不屈的抗灾精神一、填空题1.具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防（）的发生，减轻其带来的损失。2.重大自...
5.2防御自然灾害教学设计课题防御自然灾害单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.具备防灾避险的意识。2.了解自然...
5.1我国自然灾害知多少一、填空题1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（）、（）、（）、地震、滑坡、泥石流和...
5.1我国自然灾害知多少教学设计课题我国自然灾害知多少单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.了解主要的自然灾害...
4.3我们共同的责任一、填空题1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（）、制定（）等方式来限制人类对地球的伤害。2....
4.3我们共同的责任教学设计课题我们共同的责任单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.把环保列为国策。2.探索开发...
4.2环境问题敲响了警钟一、填空题1.近百年来，随着（）的增长和人类（）的增加，地球越来越不堪重负。2.环境问题敲响了警钟，地球出现了（...
4.2环境问题敲响了警钟教学设计课题环境问题敲响了警钟单元第二单元爱护地球共同责任学科道德与法律年级六下学习目标1.资源短缺人口增加。2...
3.1生活离不开反思一、填空题1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（）。2.反思作为内心活动，是（）的一种方式，能帮...
