新知导入结合你的生活实际，说说你认为未成年都需要哪些方面的保护？家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、特别保护……第四单元法律保...
新知导入你是山林川泽的滋养，是车水马龙的守望，是他们的笑靥[yè]，是他们的刚强。科技腾飞，富国民强因为有你的保障……美好生活始于宪...
第一单元我们的守护者1感受生活中的法律第三课时法律作用大新知导入没有语言，人和人就无法顺畅地沟通；没有规则，人和人便无法正常地交往...
第一单元我们的守护者1感受生活中的法律第二课时生活与法律新知导入案例分析新冠疫情期间，家长被隔离了，未成年子女没被隔离。谁来照顾被...
第一单元我们的守护者1感受生活中的法律第一课时法律是什么新知导入无规矩不成方圆，法律就是我们生活中人人应该遵守的规矩。它如同指南针...
1感受生活中的法律第一课时道德与法治部编版六年级上国有国法，家有家规。01我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指...
1感受生活中的法律第三课时道德与法治部编版六年级上生活小镜头小郑家楼上住着一对歌迷夫妇，近段时间更令人心烦的是摇滚乐每晚都吵到深夜...
1感受生活中的法律第二课时道德与法治部编版六年级上1感受生活中的法律第二课时运用你的经验观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？《中华...
1感受生活中的法律新课导入我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不...
考考你假如你被高空砸物砸伤，又不知道是谁扔的，我们该怎么办？是不是要自认倒霉啦？假如你在超市购买了一袋巧克力，回到家里以后发现...
感受生活中的法律生活处处有法律马路上行人车辆有序前进学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病休息日安排自己的课余生活以上这些生活...
部编版道德与法治六年级上册1感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
部编版道德与法治六年级上册1感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
部编版道德与法治六年级上册感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
8.2专门法律来保护教学设计课题专门法律来保护单元我们受特殊保护学科道德与法律年级六上学习目标1.了解国家制定了专门的法律对未成年人进...
1.2.2宪法具有最高法律效力教学设计课题宪法具有最高法律效力单元第一单元我们的守护者学科道德与法律年级六上学习目标1.理解宪法是根本大...
1.1.3生活与法律教学设计课题法律作用大单元第一单元我们的守护者学科道德与法律年级六上学习目标1.通过回顾生活、交流分析，理解法律对于...
