第一单元我们的守护者宪法是根本法2第一课时感受宪法日新知导入从胎儿到死亡，《宪法》中涉及的遗产继承、接受赠与、生命权、人身自由权、...
第一单元我们的守护者1感受生活中的法律第三课时法律作用大新知导入没有语言，人和人就无法顺畅地沟通；没有规则，人和人便无法正常地交往...
第一单元我们的守护者1感受生活中的法律第二课时生活与法律新知导入案例分析新冠疫情期间，家长被隔离了，未成年子女没被隔离。谁来照顾被...
第一单元我们的守护者1感受生活中的法律第一课时法律是什么新知导入无规矩不成方圆，法律就是我们生活中人人应该遵守的规矩。它如同指南针...
1感受生活中的法律第一课时道德与法治部编版六年级上国有国法，家有家规。01我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指...
1感受生活中的法律第三课时道德与法治部编版六年级上生活小镜头小郑家楼上住着一对歌迷夫妇，近段时间更令人心烦的是摇滚乐每晚都吵到深夜...
1感受生活中的法律第二课时道德与法治部编版六年级上1感受生活中的法律第二课时运用你的经验观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？《中华...
1感受生活中的法律新课导入我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不...
考考你假如你被高空砸物砸伤，又不知道是谁扔的，我们该怎么办？是不是要自认倒霉啦？假如你在超市购买了一袋巧克力，回到家里以后发现...
感受生活中的法律生活处处有法律马路上行人车辆有序前进学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病休息日安排自己的课余生活以上这些生活...
部编版道德与法治六年级上册1感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
部编版道德与法治六年级上册1感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
部编版道德与法治六年级上册感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
1.2.1感受宪法日教学设计课题感受宪法日单元第一单元我们的守护者学科道德与法律年级六上学习目标1.学习宪法知识，知道宪法的地位和作用，...
1.1.3生活与法律教学设计课题法律作用大单元第一单元我们的守护者学科道德与法律年级六上学习目标1.通过回顾生活、交流分析，理解法律对于...
1.1.2生活与法律教学设计课题生活与法律单元第一单元我们的守护者学科道德与法律年级六上学习目标1.通过调查交流，体会生活中处处有法律，...
1.1.1法律是什么教学设计课题法律是什么单元第一单元我们的守护者学科道德与法律年级六上学习目标1.理解我们的生活中处处有法律，感受日常...
