第15课社区建设我参与鲁科版五年级上册教学目标1、作为社区的一员，可以为社区建设做哪些力所能及的事情呢？2、通过参与社区公益活动，知道...
我参与我奉献第一课时—友善相待—暖心物业，为业主采购配送蔬果。你说一月未见阳光，我陪你一起看！视频：你们守护世界，我们守护你小小分...
我参与我奉献第四课时—参加公益—扶危济困范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹是北宋名臣，他的收入十分高，但奇怪的是，他的生...
我参与我奉献第三课时—服务社区—我是张强，我家住在市中心的一所高档住宅小区，环境优美，但是邻里之间互不相识，平时见面也不会打招呼。...
我参与我奉献第二课时—文明有礼—你觉得它们美吗？你舍得踩坏它们吗？视频：河南网红花海遭践踏6个管理员从早到晚赶人拍照游客肆意踩踏花...
6、我参与我奉献第1课时新课导入同学们，我们每个人在社会生活中都要与形形色色的人打交道。那么人与人之间该如何相处呢？我们又能为构建和...
新知导入歌曲中这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”诗人龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护花”，告诉我们对...
新知导入随着市场经济的发展，在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的...
新知导入社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩...
新知导入什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教...
《第17课参与网络社交》教学设计教学内容分析本节课是人教版（2024版）第十七课内容。在当今数字化时代，网络社交已成为人们日常生活的重要...
参与网络社交（教学设计）-2024-2025学年人教版（2024）小学信息技术三年级全一册学校授课班级教材内容《参与网络社交》是人教版（2024）小...
课题6、我参与我奉献课时2-1日期教学目标1、懂得建设和谐美好的社会生活需要人与人之间平等相待，彼此关爱，相互帮助。2、懂得平等友善可以...
6.4参与公益一、填空题1、中华民族历来就有（）、（）的传统美德。公益事业是凝聚（）、增强（）的事业。参与公益事业能为身处困境的人（）...
6.4参与公益教学设计课题参与公益单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。2....
6.3服务社区教学设计课题服务社区单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.构建美好社区需要社区成员主动承担社区事务...
6.2文明有礼一、填空题1、每个人既是文明礼貌的（）者，也是和谐生活的（）者。构建和谐的公共生活，需要我们做到（）。2、文明有礼不是空...
6.2文明有礼教学设计课题文明有礼单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.个人是文明礼貌的践行者与和谐生活的受益者...
