读懂彼此的心【第一课时】【学习目标】1．行为习惯：能主动理解家人，能主动表达自己内心的想法，寻求相互理解。2．知识技能：学习换位思考...
第一课读懂彼此的心一、填空题：1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是、、、。2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要，学...
第一课读懂彼此的心测试题一、填空题（每空2分，共24分）1.随着年龄的增长和______的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内...
五年级下册道德与法治第1课读懂彼此的心测试卷班级____姓名____考号____一、填空题（每空2分，共36分）1、随着我们_____的增长和__________...
第一单元我们一家人【单元导读】本单元有三课内容，即第1课《读懂彼此的心》，第2课《让我们的家更美好》，第3课《弘扬优秀家风》。【单元...
视频：女儿步入了青春期，和父母的这段吵架读懂彼此的心第一课时活动园李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”...
视频：少年与父母闹矛盾你有没有跟爸妈吵架过？为什么你们会争吵呢？活动园阅读课本第2页活动园，看看李晓欣的周记，并思考回答以下问题：u...
视频：你与父亲有过矛盾吗？思考1、如果你是视频中的父亲，你能理解子女与你产生矛盾的原因吗？2、如果你是视频中的子女，你可以理解这些父...
1、读懂彼此的心第1课时新课导入又到了新的一年，我们又长大了一岁。很多同学发现，随着年龄的增长，我们越来越无法与长辈们相处了，这是为...
新知导入歌曲《相亲相爱一家人》“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……”熟悉的歌...
新知导入歌曲鉴赏：《其实你不懂我的心》之所以隽永，是因童安格的温润歌声中散不去的人文气息，在每一个不徐不疾的咬字和吐音中，为歌曲镀...
课题1、读懂彼此的心课时2-1日期教学目标懂得随着年龄的增长，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情都有了自己的想法。引导学生站在家长的角...
1.1相互理解一、填空题1、随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（）。2、在成长的...
1.1相互理解教学设计课题相互理解单元第一单元我们一家人学科道德与法律年级五下学习目标1.认识我们与家人的不同。2.尝试与家人换位思考。3...
1.2主动交流常沟通一、填空题1、主动与家人交流，能增进相互（）与（）。2、（）和（）标志着我们在逐渐长大。3、我们要理性面对家人之间发...
1.2主动交流常沟通教学设计课题主动交流常沟通单元第一单元我们一家人学科道德与法律年级五下学习目标1.理性面对与家人的矛盾。2.积极寻找...
