第十七周集字训练门字框、耳字旁教学目标：1．学生通过本课学习，应掌握门字框、耳字旁的写法，并体会这两种字的结构特点。2．培养和提高学...
北师大2011课标版小学书法五年级下册第四单元第15课《随形取态》第一课时教学设计——“日”字写法及“日”融入不同结构字体中搭配的基本方...
第14课同形异态教学目标:1、让学生学会本课字“品、宫、兹”及有关字的写法做到正确用笔。2、培养学生良好的书写习惯及写字兴趣。教学重难...
教学基本信息课题穿插让就学科书法年级五教学内容北师大版五年级下册第三单元第12课1、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值...
《收放得宜》教学设计教学内容：北师大版小学《书法》五年级下册第11课。教学目标：1、经历观察、欣赏、比较、分析等过程，学习、掌握欧体...
《主次分明》教学设计设计意图：《主次分明》所选用教材为北师大2011课标版五年级下册第九课，是在学生掌握了毛笔楷书基本笔画后的教学内容...
题目第八课:集字练习---德润身版本北京师范大学出版社第五年级（下）册第2单元第8课科目美术（书法）课型潮州陶瓷工夫茶传统文化与欧体毛笔...
北师大版《书法》五年级下册第6课《戈字旁》第一课时教学设计•教学目标1.了解戈字旁在篆、隶、草、楷、行五种字体中的形态。2.掌握戈字旁...
第5课欠字旁教学设计教后反思或二度备课建议一、教学目标1.掌握欠字旁的书写要点。2.掌握带欠字旁的字的形态特征及其与左側部件的组合方式...
北师大2011课标版五年级下册第一单元第4课反文旁教学目标：1、使学生认识反文旁的形态特点，写好反文旁。2、以“故、政”为例，掌握左右部...
书法教案第1课力字旁教学目标:1.使学生认识力字旁的形态特点，体会力字旁的间架结构，掌握力字旁的写法。2.使学生学会书写范字“功”和“动...
与快乐同行教学目标1.使学生学会用积极的心态来看待遇到的问题。引导学生笑对生活中的不如意，做一个快乐的人，引导学生了解一些排除烦恼的...
兴趣，助你扬帆起航西街小学胡思思兴趣，助你扬帆起航【设计意图】生涯规划要趁早，人生设计在童年。生涯规划教育是全面素质教育题中之义。...
北师大版心理健康五年级上册《了解真实的自己》教案一、教材分析：《了解真实的自己》是北师大版心理健康五年级上册的第一课。本课主要通过...
北师大版心理健康五年级上册《我助人，我快乐》教案一、教材分析：本节课是北师大版心理健康五年级上册的第五课《我助人我快乐》，主要围绕...
北师大版心理健康五年级上册《了解自己的情绪》教案一、教材分析：本课程是北师大版心理健康五年级上册的第四课《了解自己的情绪》，主要教...
北师大版心理健康五年级上册《收获真正的友谊》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康五年级上册的第十课《收获真正的友谊》，主要讲述...
今天我当家教学目标1.培养学生收集、整合信息的能力，并能对已有信息进行一定规划统筹。2．通过角色扮演，使学生体验“当家”的感觉，了解...
北师大版《心理健康》五年级下第三十一课做负责任的公民教案一、学情分析五年级学生的年龄一般在10到11岁之间，这个阶段的孩子们具有较强的...
