鲁科版综合实践活动四年级第六单元《今天我当邮递员》第三课时教学设计课题《今天我当邮递员》单元第六单元学科综合实践年级四年级教材分析...
“轮滑运动”教学设计说明一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”的课程理念为指导思想，结合小学高年级学生的...
北师大版心理健康五年级上册《规划健康生活》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康五年级上册的第六课《规划健康生活》，主要内容是帮...
6花钱要有智慧课题花钱要有智慧学科心理健康年级四年级教材分析本课，通过心情话吧引出话题——不乱花钱，养成节约的好习惯，在心灵港湾指...
北师大版心理健康四年级上册《花钱要有智慧》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康四年级上册的第六课《花钱要有智慧》，主要通过讲述...
北师大版心理健康三年级上册《我能照顾妈妈了》教案一、教材分析：《我能照顾妈妈了》是北师大版心理健康三年级上册的第六课。本课主要通过...
6、为班级服务教学设计课题10为班级服务学科心理健康年级二年级教材分析本课旨在培养儿童良好的品德和行为习惯。本课设计了“为班级服务”...
北师大版心理健康一年级上册《我能做到》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康一年级上册的第六课《我能做到》，主要通过讲述小明在学...
人音版音乐六年级下册第六课第一课时《海德薇格主题》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过欣赏迪士尼主题曲导入新课，伴随着...
人音版音乐六年级下册第六课第四课时《飞天曲》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过讲述我国今年的航天城就导入新歌，通过...
人音版音乐六年级下册第六课第三课时《火车来了》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过提问导入新歌，通过了解新疆的民族进...
人音版音乐六年级下册第六课第二课时《瀑布》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过欣赏黄果树瀑布的视频导入新课，通过欣赏黄...
人音版音乐六年级上册第六课第一课时《半屏山》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过讲故事，读《乡愁》导入新课，通过学...
人音版音乐六年级上册第六课第三课时《阿里山的姑娘》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过聆听《七子之歌》讲解台湾风土...
人音版音乐五年级下册第六单元第4课时《编花篮》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：中国的民族民间音乐源远流长。浩...
人音版音乐五年级下册第六单元第３课时《采花》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：音乐课程标准指出：学生通过音乐课...
人音版音乐五年级下册第六单元第２课时《对花》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：《音乐课程标准》指出“音乐艺术的...
人音版音乐五年级下册第六单元第１课时《花之歌》教学设计课时：1课时课类：设计·应用教学策略/教学思路：《花之歌》是一首钢琴独奏曲，学...
人音版五年级上册第六单元第2课时《雏鹰之歌》教学设计课题《雏鹰之歌》单元6学科音乐年级五年级学习目标知识与技能：指导学生能够用自然的...
人音版五年级上册第六单元第1课时《叮铃铃》教学设计课题《叮铃铃》单元6学科音乐年级五年级学习目标知识与技能：分组合作表现二声部，能用...
