新知导入“源”,来源。“衣食之源”,泛指穿衣吃饭的来源。《前汉食货志》中记载:“农渔商贾四者,衣食之原。”意思是说,农业、渔业、商...
新知导入五谷丰,笑声扬。粮满仓,国兴旺”农业是国民经济中一个重要产业。农业是指包括种植业、林业、畜牧业、渔业、副业五种产业形式;狭...
我们的衣食之源第一课时道德与法治部编版四年级下观看视频:《请节约粮食》你做到节约粮食了吗?我们的衣食之源说一说在我们的生活中,你知...
我们的衣食之源第二课时道德与法治部编版四年级下观看视频:《中国农民丰收节公益宣传片》你知道为什么要设立农民丰收节吗?我们的衣食之源...
部编版《道德与法治》四年级|下册第三单元美好生活哪里来第7课我们的衣食之源第二课时教学目标学习目标:通过了解日常生活中不同种类的农...
统编版《道德与法治》四年级下册第三单元美好生活哪里来第7课我们的衣食之源第一课时白白的大米哪里来【教学目标】了解农业生产者在农作...
统编版《道德与法治》四年级下册第三单元美好生活哪里来第7课我们的衣食之源第二课时美好生活的保证【教学目标】通过了解日常生活中不同...
部编版道德与法治四年级《我们的食物之源》第一课时教学设计课题我们的食物之源单元第三单元学科道德与法治年级四年级学习目标1.知识目标:...
部编版道德与法治四年级《我们的食物之源》第一课时教学设计课题我们的食物之源单元第三单元学科道德与法治年级四年级学习目标1.知识目标:...
7.1白白的大米哪里来一、填空题1.《朱子家训》有言:“一粥一饭,当思();半丝半缕,恒念()。”2.每粒米都来之不易,我们既要感谢()...
7.1白白的大米哪里来教学设计课题白白的大米哪里来单元第三单元美好生活哪里来学科道德与法律年级四下学习目标1.初步了解农作物的种植和生...
7.2美好生活的保证一、填空题1.我们国家是一个()大国。2.()是我们的衣食之源,我们()、用的、()住的、行的,样样离不开()。3.农...
7.2美好生活的保证教学设计课题美好生活的保证单元第三单元美好生活哪里来学科道德与法律年级四下学习目标1.了解农业生产的主要种类。2.认...
第三单元美好生活哪里来第7课我们的衣食之源教学目标1.了解农业为人类的生产和生活所作的贡献。2.了解农业生产的主要种类及他们与人们生活...
第三单元美好生活哪里来第7课我们的衣食之源教学目标1.了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。2.在学习过程中了解到食...