像科学家那样……苏教版小学科学六年级下册专项学习0102这些科学家分别是谁，有什么杰出贡献？牛顿屠呦呦魏格纳第谷孟德尔达尔文富兰克林海...
苏教版科学四年级下册科学家关注大自然，并力求解答大自然中无数的“为什么”。科学家具有一些共同的素养。科学家告诉我们科学家关注大自然...
专项学习zhuānxiànɡxuéxí（苏教版）小学科学二年级下册sūjiàobǎnxiǎoxuékēxuéèrniánjíxiàcè像科学家那样……像科学家那样...
专项学习像科学家那样……【课标落实】1．对课程标准中“科学探究总目标”的落实。（1）了解科学探究是获取科学知识的主要途径，是通过多种...
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专项学习——像科学家那样……（教学教案）核心素养※科学观念：通过自主阅读和交流介绍，了解科学有不同的研究领域，不同类型的科学家在各...
《专项学习：像科学家那样（沈括）》教案一、教材分析本专项学习以沈括探究“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的故事为载体，引导学生了解...
苏教版（2024版）科学一年级上册《小小科学家》教学设计课题1.1小小科学家课型新授课教学目标科学观念：1.认识到不仅科学家能做科学探究，...
统编版《道德与法治》三年级上册教案第二单元学科学爱科学第6课争做未来科学家【教学目标】通过了解科学家的童年故事，学习他们从小爱科...
统编版《道德与法治》三年级上册教案第二单元学科学爱科学第5课走近科学家【教学目标】听听科学家们的故事，学习他们勇攀高峰、敢为人先...
