核心素养目标政治认同:了解家乡人的生活,体验家乡人与自己生活的联系,学会用行动表达对家乡人的尊重与感恩;体验家乡人与自己生活的联系...
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二年级上册道德与法治第15课《可亲可敬的家乡人》第一课时教学设计课题生活在我身边的人单元第四单元学科道德与法治年级二年级教材分析家乡...
二年级上册道德与法治第15课《可亲可敬的家乡人》第二课时教学设计课题可敬的家乡人单元第四单元学科道德与法治年级二年级教材分析一个地区...
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