核心素养目标政治认同:了解值日生的工作内容,知晓当值日生时应该怎么做;知道做好值日是热爱集体的表现,培养乐于为集体服务的自豪感。道...
核心素养目标政治认同:在案例辨析的过程中,认识值日中的错误观念及做法等,形成正确的值日观念。树立正确的值日观和集体责任意识。道德修...
二年级上册道德与法治第7课《我是班级值日生》第一课时教学设计课题今天我值日这种情况怎么办单元第二单元学科道德与法治年级二年级教材分...
二年级上册道德与法治第7课《我是班级值日生》第二课时教学设计课题羊羊值日夸夸我班的值日生单元第二单元学科道德与法治年级二年级教材分...
《我是班级值日生》本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第三课。教材设置了四个情景活动——“今天我值日”、“这种情况怎...
二年级上册道德与法治第7课《我是班级值日生》第一课时教学设计课题今天我值日这种情况怎么办单元第二单元学科道德与法治年级二年级教材分...
二年级上册道德与法治第7课《我是班级值日生》第二课时教学设计课题羊羊值日夸夸我班的值日生单元第二单元学科道德与法治年级二年级教材分...