核心素养目标政治认同：知道关于家乡的故事、传说；通过收集整理材料，形成自己对家乡的了解；了解家乡背后的故事，热爱家乡。道德修养:通...
鲁科版综合实践活动五年级第五单元《学雷锋在行动》第十三课时教学设计课题学雷锋在行动·身边的“雷锋”单元第五单元学科综合实践年级五年...
心字底教学目标：1.掌握心字底和含此偏旁结构字的写法。2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美、修身的高尚情操...
左右相对点教学目标1、通过讲解、指导掌握“左右相对点”的写法和左右相对点的3个字:米火羊。2、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激...
更多北师大版书法教案课件，请访问www.163wenku.com三年级上册第13课竖钩一、教学内容三年级上册第13课竖钩二、教学目标1、认识竖钩的形态...
13学会恰当的沟通课题学会健康的沟通学科心理健康年级五年级教材分析日常生活中，同学之间、亲子之间、朋友之间、师生之间难免会有意见不合...
《第13课控制系统有特点》教学设计教学内容分析本节课是人教版（2024版）六年级的第十三课内容。在小学六年级的信息科技学科中，引入“控制...
《控制系统有特点》教学设计课题控制系统有特点课时1课时年级六年级教学环境教学内容分析本课主要介绍了控制系统的广泛应用、主要特点以及...
第13课让计算机会数数一、教学目标1.通过描述让计算机从1数到100的算法，了解用循环结构解决问题时的重复过程。2.了解循环结构与计算机工作...
《第13课让计算机会数数》教学设计教学内容分析本节课是人教版（2024版）五年级的第十三课内容。《让计算机会数数》是小学五年级信息科技学...
《第13课多彩的数字世界》教学设计教学内容分析本节课是人教版（2024版）四年级的第十三课内容。在信息科技飞速发展的今天，数字世界以其多...
《第13课制作数字相册》教学设计教学内容分析本节课是人教版（2024版）第十三课内容。在信息化时代背景下，数字相册作为一种直观、便捷地记...
课题制作数字相册课时1课时年级三年级教学环境教学内容分析本节课主要介绍了数字相册的特点、素材类型以及制作数字相册的过程。学生将学习...
13.《洁净的水域》教学设计教学目标：1.学习水资源的现状及水污染的原因。2.通过观察，能区别洁净的水域和受到污染的水域，知道污染的水域...
13．冲出地球【教材分析】《冲出地球》是苏教版科学六年级上册第四单元《探索宇宙》的第三课时。本课主要讲述了人类探索脱离地球束缚的历程...
4.13《撬重物的窍门》教学设计一、教材分析本节课为该单元的第一节，以“撬动重物”的问题为引导展开本节课，这一问题的设计既联系学生的生...
苏教版科学五年级上4.13《云与雾》教学设计课题水在自然界的循环单元4学科科学年级5学习目标教学内容：本节课内容主要包含二个活动：第一个...
苏教版科学第四单元《简单电路》4.2导体和绝缘体授课时间：月日【课标学习内容与要求】学习内容内容要求3.2电磁相互作用。1.知道有些材料是...
第13课纸（教学教案）核心素养※科学观念：能够运用多种感官和工具对纸进行研究。※科学思维：能够运用语言、文字符号等多种方式表达探究结...
13.地下水（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※通过猜测、讨论和阅读，知道地下水在地表的形态和形成原因。...
