部编版道德与法治五年级下册第3课弘扬优秀家风(教案)核心素养目标1.政治认同:形成家风的概念,了解我国不同历史时期的家风,产生传承家...
统编版《道德与法治》四年级下册第一单元同伴与交往第3课当冲突发生第一课时【教学目标】了解校园冲突的类型及校园冲突发生的原因;掌...
统编版《道德与法治》四年级下册第一单元同伴与交往第3课当冲突发生第二课时【教学目标】树立积极的人生态度,遇到受欺负的事情能正确应...
二年级上册道德与法治第3课《欢欢喜喜庆国庆》第一课时教学设计课题新中国的生日单元第一单元学科道德与法治年级二年级教材分析本课题设置...
二年级上册道德与法治第3课《欢欢喜喜庆国庆》第二课时教学设计课题庆祝我们共同的节日单元第一单元学科道德与法治年级二年级教材分析“庆...
统编版《道德与法治》三年级上册教案第一单元做学习的主人第3课学习有方法第1课时【教学目标】通过学习,知道课内学习有方法,课外学习也...
统编版《道德与法治》三年级上册教案第一单元做学习的主人第3课学习有方法第2课时【教学目标】通过活动让学生体验提问和解决问题带来的快...
统编版《道德与法治》三年级下册教案第一单元我和我的同伴第3课我很诚实第一课时【教学目标】知道诚实就是讲真话、不撒谎、实话实说.懂...
统编版《道德与法治》三年级下册教案第一单元我和我的同伴第3课我很诚实第二课时【教学目标】认识到我们应该成为一个诚实守信的人,懂得...
二年级上册道德与法治第3课《欢欢喜喜庆国庆》第一课时教学设计课题新中国的生日单元第一单元学科道德与法治年级二年级教材分析本课题设置...
二年级上册道德与法治第3课《欢欢喜喜庆国庆》第二课时教学设计课题庆祝我们共同的节日单元第一单元学科道德与法治年级二年级教材分析“庆...
《这是我们的校园》教学设计课题这是我们的校园核心素养目标政治认同:认识校园内各种场所,说出它们的功能及注意事项。道德修养:学生知道...
一年级上册道德与法治第3课《我认识您了》第一课时教学设计课题我的老师我还想认识单元第一单元学科道德与法治年级一年级教材分析学会与师...
一年级上册道德与法治第3课《我认识您了》第二课时教学设计课题该请谁来帮帮我这样做对吗单元第一单元学科道德与法治年级一年级教材分析学...