北师大《书法练习指导》三年级下册第六课竖提教学内容：《书法练习指导》第12、13页和第47页书写练习。教学目标:1.通过学习,使学生了解竖提...
第5课提一、教学目标1、了解并基本掌握提的书写方法，包括起笔、行笔、收笔。2、继续培养学生良好的握笔姿势和坐姿。3、培养学生细心观察和...
北师大版心理健康五年级上册《带着问号的学习》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康五年级上册的第二课《带着问号的学习》，主要讲述...
北师大版心理健康四年级上册《目标引领我》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康四年级上册的第二课《目标引领我》，主要内容是通过引...
北师大版心理健康三年级上册《镜子里的我》教案一、教材分析：《镜子里的我》是北师大版心理健康三年级上册的第二课该课程旨在通过让学生了...
北师大版心理健康二年级上册《开学的准备》教案一、教材分析：本节课是北师大版心理健康二年级上册的第二课《开学的准备》，主要通过讲解如...
北师大版心理健康一年级上册《看谁做得快》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康一年级上册的第二课《看谁做得快》，主要内容是培养学...
人音版音乐六年级下册第一课第二课时《关山月》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过欣赏动画《山水情》片段导入新课，采...
人音版音乐六年级下册第五课第二课时《光辉的太阳》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过欣赏不同国家的民歌导入新歌，运用...
人音版音乐六年级下册第四课第二课时《明天会更好》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天通过提问、介绍《明天会更好》背景导入...
人音版音乐六年级下册第三课第二课时《DOREMI》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：今天的教学目标能用准确唱出来7个简谱音，学会歌...
人音版音乐六年级下册第七课第二课时《欢乐颂》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过欣赏贝多芬的交响曲导入新课，伴随着美妙...
人音版音乐六年级下册第六课第二课时《瀑布》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过欣赏黄果树瀑布的视频导入新课，通过欣赏黄...
人音版音乐六年级下册第二课第与课时《转圆圈》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过提问导入新课，在教师的带领下学习彝...
人音版音乐六年级下册第二课第四课时《我抱着月光，月光抱着我》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过复习《转圆圈》导入...
人音版音乐六年级下册第二课第三课时《火把节》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过欣赏舞蹈《七月的火把》导入新课，通...
人音版音乐六年级下册第二课第二课时《阿细跳月》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过欣赏歌曲《彝家娃娃真幸福》导入新...
人音版音乐六年级上册第五课第二课时《龙的传人》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本节课通过提问问题导入新课，在教师的带领下...
人音版音乐六年级上册第四课第二课时《校园小戏迷》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过观看京剧《智斗》片段，介绍京剧的历...
人音版音乐六年级上册第三课第二课时《月亮姐姐快下来》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过猜谜语，使同学们说出关于月亮的...
