2我们的班规我们订第二课时道德与法治部编版四年级上视频：最“伤胃”班规讨论1、你认为老师的做法对吗？2、如果我们制订的班规有人违反了...
我们班四岁了第二课时道德与法治部编版四年级上我们班四岁了第二课时你知道这是什么吗？小抢答除了国徽和我们学校的校徽以外，还知道哪些徽...
新知导入交通方式划分的影响因素影响交通方式划分的原因有多种，主要有交通特性、个人属性、地区属性和时间属性等。交通特性分为出行目的、...
新知导入雷锋，湖南望城（今长沙市望城区）人。1957年加入中国共产主义青年团。1960年加入中国共产党。1962年8月15日因公殉职。他公而忘私...
新知导入规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例或章程。它存在的三种形式：明规...
新知导入公共设施是城镇发展水平和文明程度的重要支撑，是城镇经济和社会械调发展的物质条件。公共设施是指为公众参与社会活动提供保障服务...
新知导入当我们离开家，来到学校，开启愉快的学习生活时，常伴我们身边的就是亲爱的同学。我们和同学一起学习，共同生活，共同进步，共同成...
新知导入北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇上。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果...
新知导入任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。自信是成功的第一秘诀。——徐特立——爱迪生——培根深窥自己的心，而后发...
部编版《道德与法治》三年级|下册第四单元多样的交通和通信第13课万里一线牵第二课时教学目标学习目标：结合生活了解现代通信方式的发展...
部编版《道德与法治》三年级|下册第四单元多样的交通和通信第11课四通八达的交通第二课时教学目标学习目标：了解传统交通工具以及家乡交...
部编版《道德与法治》三年级|下册第三单元我们的公共生活第10课爱心的传递者第二课时教学目标学习目标：能够换位思考，了解他人的需要，...
部编版《道德与法治》三年级|下册第三单元我们的公共生活第9课生活离不开规则第二课时教学目标学习目标：能够在不同的情境下做出正确的选...
部编版《道德与法治》三年级|下册第三单元我们的公共生活第8课大家的“朋友”第二课时教学目标学习目标：发现身边公共设施损害的现象；思...
部编版《道德与法治》三年级|下册第二单元我在这里长大第7课请到我的家乡来第二课时教学目标学习目标：感知家乡丰富的特产文化，了解家乡...
部编版《道德与法治》三年级|下册第二单元我在这里长大第6课我家的好邻居第二课时教学目标学习目标：感受和谐邻里关系带来的温暖，能够为...
部编版《道德与法治》三年级|下册第二单元我在这里长大第5课我的家在这里第二课时教学目标学习目标：了解社区的不足，参与改善社区环境，...
部编版《道德与法治》三年级|下册第一单元我和我的同伴第4课同学相伴第二课时教学目标学习目标：认识到真正的班级是不能让任何一个人落下...
部编版《道德与法治》三年级|下册第一单元我和我的同伴第3课我很诚实第二课时教学目标学习目标：认识到我们应该成为一个诚实守信的人，懂...
部编版《道德与法治》三年级|下册第一单元我和我的同伴第2课不一样的你我他第二课时教学目标学习目标：认识与“不同”的人交往的意义，学...
