“专心听讲”的好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔上课要专心听讲主讲老师：XXX日期：X月X日北师大版四年级...
第二单元过好校园生活7.上课了，好好学（共1课时）目录1.素养目标2.新知导入3.新知讲解4.课堂练习5.课堂总结6.作业布置7.板书设计素养目标...
状元成才路《上课进行时》新课导入7上课了，好好学状元成才路课前准备好认真听，勤思考板书设计目录课后作业125634大家一起学作业认真做状...
语文园地一口语交际制定班级公约俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学...
语文园地四本单元的课文充满着浓浓的爱国之情，怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢？语文园地——交流平台朗读是一种出声的阅读方式，是小...
语文园地三口语交际讲民间故事民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们...
语文园地七找一找本单元中把景物写得优美生动的句子，想象这些句子是如何表达的。然后仿照课文中的句子，自己动手也写一写某样景物吧。语文...
语文园地六口语交际父母之爱从这个单元中，我们了解了很多感人的故事。父母的爱，是早晨阳光拂面，是午夜月光如水，他们的爱时刻感动着我们...
语文园地二语文园地——交流平台你同意课本中四位同学的说法吗？对于怎样才能高效率地阅读课文,你有什么好方法?请同桌之间互相交流。一、集...
语文园地八口语交际我最喜欢的人物形象哪吒孙悟空诸葛亮武松和同桌交流自己最喜欢的人物形象，注意说清楚你最喜欢的人物是谁，出自哪部文学...
我的心爱之物习作一：情境导入每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？习...
习作导入猜谜语圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。介绍一种事物习作习作指导与动物有关恐龙袋鼠的自述动物的尾巴与...
游戏导入情境导入祖辈们以前的生活：游戏导入情境导入我们现在的日子：游戏导入情境导入每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年...
游戏导入情境导入缩写故事习作游戏导入习作指导什么是缩写？缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容、使人一目了然...
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。新课导入新课导入习作：即景习作...
当我们牙牙学语时，是谁教我们学说人生第一句话？当我们不会走路时，是谁教我们迈开人生第一步？当我们生病时，是谁无微不至地照顾我们？习...
情境导入情境导入漫画里的人物特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。幽默风趣严肃认真和蔼可亲“漫画”...
谜语厚薄大小不相同，世界万物都包容，只要你能打开看，增加知识力无穷。书习作导入读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，...
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很...
我的“长生果”叶文玲27*我的“长生果”叶文玲走近作者叶文玲，当代女作家。1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《...
