部编版道德与法治二年级上册《3.欢欢喜喜庆国庆》教学设计课题2.欢欢喜喜庆国庆核心素养教学目标政治认同：了解国庆节的由来和含义，建立初...
部编版道德与法治二年级上册《2.周末巧安排》教学设计课题2.周末巧安排核心素养教学目标政治认同：能意识到合理利用时间的重要性，明白珍惜...
部编版道德与法治二年级上册《1.假期有收获》教学设计课题1.假期有收获核心素养教学目标政治认同：了解两个同学度过假期的方法，懂得合理安...
人教版小学道德与法治一年级上册第一课时《吃饭有讲究》教学设计单元第三单元学科道德与法治年级一年级上册单元设计分析第三单元，主要是让...
第16课《大家排好队》教学设计课题：大家排好队课时：1课时（约40分钟）一、教学目标1.知识与技能：通过教学活动，学生能够理解排队的基...
第15课《我们不乱扔》教学设计课题：我们不乱扔课时：1课时（约40分钟）教学目标1.知识与能力目标：通过本课教学，使学生懂得不乱扔垃圾...
第14课人人爱护公物教学目标：1.认识校园里的公物，学会爱护公物的好方法。2.感受公物给我们生活带来的便利，认同爱护公物的重要性，初步形...
统编版（2024）小学道德与法治一年级上册《我们小点儿声》教学设计及反思课题《我们小点儿声》一、教材分析本课文在小学道德与法治一年级上...
统编版（2024）小学道德与法治一年级上册《玩也有学问》教学设计及反思课题《玩也有学问》一、核心素养目标1.道德品质素养目标（1）培养学...
第11课《对人有礼貌》教学设计课题：对人有礼貌课时：1课时一、教学目标1.知识目标：通过学习让学生认识到什么是礼貌，了解对人有礼貌的...
统编版一年级道德与法治上册核心素养教学设计教材分析《吃饭有讲究》是小学道德与法治课程中培养学生健康生活习惯的重要一课。本课旨在通过...
第9课作息有规律一年级道德与法治上册（2024版）教学设计本课内容分析《作息有规律》是人教版《道德与法治》年级上册第三单元《养成良好习...
部编版道德与法治一年级上册《新年的礼物》教学设计课题新年的礼物核心素养教学目标政治认同：发现自己在学习能力、生活技能、身体等方面的...
部编版道德与法治一年级上册《快乐过新年》教学设计课题快乐过新年核心素养教学目标政治认同：喜爱并积极参加新年庆祝活动，体会节日的热烈...
部编版道德与法治一年级上册《健康过冬天》教学设计课题健康过冬天核心素养教学目标政治认同：了解季节变化对生活带来的影响，能以积极乐观...
部编版道德与法治一年级上册《美丽的冬天》教学设计课题美丽的冬天核心素养教学目标政治认同：体会冬天的美好，了解冬天人们生活和大自然的...
部编版道德与法治一年级上册《早睡早起》教学设计课题早睡早起核心素养教学目标政治认同：初步形成自主生活的能力，养成良好的作息习惯，生...
部编版道德与法治一年级上册《别伤着自己》教学设计课题别伤着自己核心素养教学目标政治认同：学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我...
部编版道德与法治一年级上册《吃饭有讲究》教学设计课题吃饭有讲究核心素养教学目标政治认同：懂得饭前需要把手洗干净的科学道理，能够养成...
部编版道德与法治一年级上册《玩得真开心》教学设计课题玩得真开心核心素养教学目标政治认同：能够知道玩耍中的安全与健康的重要性，选择合...
