核心素养目标政治认同：在案例辨析的过程中，认识值日中的错误观念及做法等，形成正确的值日观念。树立正确的值日观和集体责任意识。道德修...
核心素养目标政治认同：建立规则的概念，体会规则的意义；懂得集体生活离不开规则，规则需要每个集体成员遵守。道德修养:初步建立公民意识...
核心素养目标政治认同：在完成文明棋的活动中，加深对班级规则的认识与理解；通过游戏的方式，养成自觉遵守班级规则的良好习惯。道德修养:...
核心素养目标政治认同：体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助，从而产生对集体、对老师、对同学的热爱之情...
核心素养目标政治认同：通过回顾班集体生活，感知班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的。体会获得班集体荣誉的自豪感，产生对班集体的归属...
核心素养目标政治认同：理解中秋团圆的文化内涵，热爱祖国的传统节日，加深与亲人间的情感交流。理解中秋团圆的文化内涵，热爱祖国的传统节...
核心素养目标政治认同：了解秋天里的其他节日，感受秋天丰富多彩的节日文化，初步感知中华民族文化的多样性。道德修养:懂得尊老敬老是我国...
核心素养目标政治认同：了解国庆节本身的含义记忆国庆节对中国人意味着什么；感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。道德修养...
核心素养目标政治认同：感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情和对革命先烈的敬仰之情。道德修养:感受人们欢度国庆的喜悦之情...
核心素养目标政治认同：在对比、案例分析等活动中判断自己的周末安排是否合理，意识到周末合理安排的重要性。道德修养:交流、回顾自己的周...
核心素养目标政治认同：通过选择心愿单中“必须做的”和“可以做的”，做到周末生活安排的合理、精彩、有意义，不贪多，分清主次。道德修养...
核心素养目标政治认同：能够回顾、分享自己的假期生活，知道暑假生活是丰富多彩的，并学会反思自己与他人的假期生活。道德修养:结合生活体...
核心素养目标政治认同：通过反思假期生活，发现问题，感知假期有打算，才不会忙乱。懂得有目标、有计划、合理安排，才能使假期生活过得愉快...
人教部编版道德与法治一年级上册吃饭有讲究第一课时第三单元作息有规律养成良好习惯吃饭有讲究对人有礼貌玩也有学问养成好习惯吃饭的规矩礼...
统编版道德与法治一年级上册16还是排队好你知道有哪些地方要排队呢？为什么要排队呢？这两种发放方式，一种排队，一种不排队，你觉得那一种...
15.我们不乱扔第1节第四单元我们讲文明道部编版治德与法册上一年级目录1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计...
14.人人爱护公物第1节第四单元我们讲文明道部编版治德与法册上一年级目录1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设...
统编版道德与法治一年级上册13教室里面有点吵教室里面有点吵闹，这些噪音都是从哪里来的？开门的声音太大，容易惊吓他人。讨论问题时互不相...
玩也有学问第1节第三单元过好校园生活道部编版治德与法册上一年级目录1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计第...
对人有礼貌第1节第三单元过好校园生活道部编版治德与法册上一年级目录1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计第...
