部编版道德与法治二年级上册《11.大家排好队》教学设计课题11.大家排好队核心素养教学目标政治认同：让学生认识到排队的好处，并能遵守排队...
部编版道德与法治二年级上册《10.我们不乱扔》教学设计课题10.我们不乱扔核心素养教学目标政治认同：知道应当保持公共卫生。道德修养:比较...
部编版道德与法治二年级上册《9.这些是大家的》教学设计课题9.这些是大家的核心素养教学目标政治认同：认识学校里的公物，并知道它们的作用...
部编版道德与法治二年级上册《8.装扮我们的教室》教学设计课题8.装扮我们的教室核心素养教学目标政治认同：懂得装扮我们的教室是共同承担责...
部编版道德与法治二年级上册《7.我是班级值日生》教学设计课题7.我是班级值日生核心素养教学目标政治认同：引导学生感受班级规则对于班级公...
部编版道德与法治二年级上册《6.班级生活有规则》教学设计课题6.班级生活有规则核心素养教学目标政治认同：引导学生感受班级规则对于班级公...
部编版道德与法治二年级上册《5.我爱我们班》教学设计课题5.我爱我们班核心素养教学目标政治认同：体会班集体的温暖、老师的关心和同学的友...
部编版道德与法治二年级上册《4.团团圆圆过中秋》教学设计课题4.团团圆圆过中秋核心素养教学目标政治认同：了解中秋节的一些传说与由来以及...
部编版道德与法治二年级上册《3.欢欢喜喜庆国庆》教学设计课题2.欢欢喜喜庆国庆核心素养教学目标政治认同：了解国庆节的由来和含义，建立初...
部编版道德与法治二年级上册《2.周末巧安排》教学设计课题2.周末巧安排核心素养教学目标政治认同：能意识到合理利用时间的重要性，明白珍惜...
部编版道德与法治二年级上册《1.假期有收获》教学设计课题1.假期有收获核心素养教学目标政治认同：了解两个同学度过假期的方法，懂得合理安...
《大家排好队》教学设计课题大家排好队教学目标1.知道生活中许多地方需要排队，认识到排队的重要性。2.在活动中体验集体排队的快乐，懂得遵...
《我们不乱扔》教学设计课题我们不乱扔教学目标1.认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。2.初步学习“垃圾分类”有关知识。3.学会有创意地...
《人人爱护公物》教学设计课题人人爱护公物教学目标1.树立主人翁意识，激发学生的责任感，关心集体、热爱校园。2.了解学校不足及需要改进的...
《我们小点儿声》教学设计课题我们小点儿声教学目标1.知道公共场所应低声说话，不影响他人。2.在通过情景创设、故事交流等活动，引导学生了...
