第五课建立良好的公共秩序一、填空题。1.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有，心中有，心中有。2.公共生活需要有来维护。3.应急车...
第五课建立良好的公共秩序测试题一、填空题（每空2分，共24分）1.我们常说：应急车道就是______！2.为了引导、提示大家自觉______和_____公...
部编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序班级____姓名____考号____一、填空题（每空3分，共33分）1、良好的_______是人们安居乐...
第五课建立良好的公共秩序学习目标：1.知道公共生活需要良好秩序来维护，初步形成规则意识。2.明确构建有序和谐的公共生活人人有责，积极参...
建立良好的公共秩序第一课时视频：八旬老人从公交跌落，不守秩序惹来祸班级大讨论1、在日常生活中，你有见过一些不受秩序的行为吗？这些行...
建立良好的公共秩序第二课时视频：占用应急车道后果严重，民警提示让出“生命通道”应急车道就是生命通道n高速公路上的应急车道被视为救援...
新知导入古代大学问家孟子说：“不以规矩，不能成方圆。”这句话是说做任何事情，都要遵守一定的规矩，否则就无法成功。不仅做事如此，一个...
新知导入观看视频说一说北京市发布文明行为促进条例的目的是什么？《北京市文明行为促进条例》是为了引导和促进文明行为，培育和践行社会主...
26好的故事第1课时第2课时课前导入看课本插图，你有什么感觉？第1课时通读课文，读准字音，读通句子，然后想一想：“好的故事”指的是什么...
5.2共同建设有序生活一、填空题1、在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有（）、心中有（）、心中有（）。2、维护公共秩序，共建有...
5.1公共生活需要秩序一、填空题1、公共生活需要有良好的（）来维护。2、良好的（）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。3、（）...
5.1公共生活需要秩序教学设计课题公共生活需要秩序单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.良好的公共秩序是人们安居...
5.2共同建设有序生活教学设计课题共同建设有序生活单元第二单元公共生活靠大家学科道德与法律年级五下学习目标1.懂得不论在哪个公共场合，...
