一课时1.用“\”划去括号里不恰当的词语。(1)他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在(全神贯注目不斜视)地看书。(2)玛琪脸上露出(...
他们那时候多有趣啊语文六年级下册*17他们那时候多有趣啊同学们,看到这个题目,你有哪些疑问呢?是谁?指的是什么时候?什么事有趣?带着...
17他们那时候多有趣啊17他们那时候多有趣啊语文六年级下册17他们那时候多有趣啊快速默读课文,找到未来的上学方式和今天有什么不同?17他们...
17*他们那时候多有趣啊▶教学目标1.默读课文,了解课文内容,体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。2.能大胆想象未来的学习生活...
17*.他们那时候多有趣啊[教学目标]1.结合上下文或借助工具书理解“不屑、鄙夷”等词语。2.能正确、流利地、有感情地通读课文。3.快速默读...
课题他们那时候多有趣啊课型略读课文授课时间1课时教学目标1.快速默读课文,讲述在作者的想象中,未来的上学方式和今天的不同。2.大胆想象...