第二单元《生物和栖息地》知识梳理5.多样的栖息地1.北寒带终年寒冷，生物种类少。住在北寒带的生物有驯鹿、北极熊、冷杉、独角鲸、北极兔等...
苏教版六年级下册生物多样性地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为生物...
20235.生物的变异苏教版小学科学六年级上册第二单元遗传与变异目录01认识变异现象02动植物的变异03变异的种类04巩固练习01小动物VS妈妈不同...
苏科版(2017)小学科学五年级下册2.5生物的启示第一单元显微镜下的生命世界XX学校：XXX我们身边的仿生。荆棘刺丝章鱼吸盘苍耳尼龙搭扣蒲公英...
苏教版四年级科学生物与非生物新知导入CONTENTS目录01030204课后作业探究新知全课小结新知导入01新知导入观察下面图片，你认为哪些是生物...
第一课时16语文六年级下册第二课时表里的生物我们身边的生物千千万万，各有各的特点，深深地吸引着我们。你们听说过表里的生物吗?今天，我...
16表里的生物第一课时第二课时16表里的生物语文六年级下册16表里的生物蝉，俗称“知了”。多生活在热带、亚热带和温带地区，寒带较少见。蝉...
15.《多样的生物》教学设计教学目标：1.了解生物的生存条件和生物的多样性。2.探究生物多样性与环境的关系，并交流保护生物多样性的方法。3...
6．生物的变异现象【教材分析】《生物的变异现象》是苏教版科六年级上册第2单元《遗传与变异》的第2课。本课教学内容分四个部分：第一部分...
5．生物的遗传【教材分析】《生物的遗传》是苏教版科学六年级上册第2单元《遗传与变异》的第一课时。遗传现象在生命世界里是普遍存在的。生...
5.生物的启示【课标落实】1．本单元通过一系列案例分析，借助阅读、讨论、探究、游戏等多种方式，了解仿生的含义，落实《课程标准》高年段...
苏教版科学四年级下5.15《生物与非生物》教学设计课题生物与环境单元5学科科学年级4学习目标教学内容：本课目的在于帮助学生从是否有生命的...
