科学四年级上册第一单元《动物大家族》知识点总结第1课给动物分类1、动物根据有无脊椎可分为和两大类。2、脊椎是人的中轴骨骼，有着非常重...
苏教版科学二年级下册★1.知道土壤中生活着蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠、隐翅虫、轮虫、线虫等小动物。★2.能从生活地点、行为、食性等方面来观察一种...
动物·人小学科学苏教版一年级下册第四单元动物与植物dòngwùrén（播放资源聪明的动物）人和其他动物有什么相同之处？rénhéqítādòng...
小学科学苏教版一年级下册第四单元动物与植物xíngxíngsèsèdedòngwù形形色色的动物猜谜语：cāimíyǔ1.脸上长鼻子，头上挂扇子，四根...
状元成才路7可爱的动物状元成才路新课导入状元成才路目录1我喜欢的动物2我和我的动物朋友3动物老师4怎样才是真喜欢5别让自己受伤害6板书设...
习作：我的动物朋友习作要求有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过...
11.《昼夜对动物的影响》【教材分析】本课是“地球运动”单元的第三课。本课旨在通过一系列的活动揭示昼夜现象对动物的影响，说明动物和人...
苏教版科学四年级下5.16《动物的庇护所》教学设计课题生物与环境单元5学科科学年级4学习目标教学内容：本课的学习聚焦在学生熟知的一个个动...
苏教版科学四年级下4.14《动物的繁殖》教学设计课题繁殖单元4学科科学年级5学习目标教学内容：本课按照动物繁殖行为的先后顺序，展开三个部...
教科版四年级上册《动物大家族》单元1.给动物分类教学设计及反思单元《动物大家族》课题1.给动物分类课时1核心概念5.生命系统的构成学习内...
苏教版科学第一单元《动物大家族》1.1给动物分类授课时间：月日【课标学习内容与要求】学习内容内容要求5.2地球上存在动物、植物、微生物等...
苏教版二年级下册《土壤与生命》单元9.寻访土壤中的小动物教学设计及反思单元《土壤与生命》课题9.寻访土壤中的小动物课时1核心概念6.生物...
12．动物·人【教学目标】1.通过观察与比较，发现人和动物的相同与不同之处。2.通过讨论，发现人和灵长类动物的相同与不同之处。3.通过交流...
10．形形色色的动物【教学目标】1.鼓励学生观察了解自然界中形形色色的动物，并且学会初步描述动物的主要特征。2.通过趣味游戏活动，让学生...
苏教版一下第12课时《动物与植物》教学设计课题动物与植物学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念、规律、...
苏教版一下第10课时《形形色色的动物》教学设计课题形形色色的动物学科核心素养1.掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念...
苏教版一年级下册《动物和植物》单元12.动物与植物教学设计及反思单元《动物和植物》课题10.动物与植物课时1核心概念5.生命系统的构成层次...
