语文六年级下册别了，语文课习作例文默读《别了，语文课》，借助旁批，说一说“我”对学习语文的态度和情感发生了怎样的变化。不喜欢为移民...
语文园地&习作例文交流平台1.回顾本单元的两篇课文内容，谈谈自己对这两篇课文的体会。2.交流在今后的习作中应如何运用本单元的写作方法，...
习作例文习作谜底谜底谜底火眼金睛头戴紧箍儿三打白骨精身长九尺，髯长二尺义薄云天单刀赴会身躯凛凛，相貌堂堂疾恶如仇景阳冈打虎这些提示...
习作例文与习作你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方...
习作例文我是小小朗读家交流平台1.分组PK。朗读《我家的杏熟了》和《小木船》这两篇文章。2.最强大脑。思考文章后面的问题。我家的杏熟了例...
分组朗读“交流平台”，梳理想象的特点。大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。阅读例文，梳理想象自己...
颠倒儿歌小鱼高高天上飞，小鸟展翅水里游，老鼠抓住大花猫，兔子吓跑恶老雕，蚂蚁踩死大公鸡，山羊追着老虎跑，可笑的事情真不少。什么是...
一支铅笔的梦想读了题目，你有什么疑问吗？一支铅笔的梦想想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？听课文朗读，数一数，课文里写了...
课前准备留心观察周围的一个事物，拍照或画下来。准备自己喜欢的一种水果。第一课时学习目标1.能结合课文内容进一步体会作者观察的细致，梳...
习作例文习作例文语文三年级上册习作例文教学目标1.知道作者如何观察细致的，是从哪几件事写小狗的特点，并标注出来。2.了解观察细致的好处...
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教课前准备留心观察周围的一个事物，拍照或画下来。准备自己喜欢...
习作例文：《别了，语文课》《阳光的两种用法》▶教学目标1.默读例文，把握两篇文章的主要内容。2.阅读《别了，语文课》，懂得作者是如何表...
