"书吧"的相关文档 - 文档中心

标签“书吧”的相关文档，共37条

快乐读书吧从前有座山-教案.doc
快乐读书吧：从前有座山教学目标：1.了解民间故事的主要特征、主要类别、表现形式，以及所寄托的人们朴素的愿望。2.了解我国关于民间故事的...
2025-05-14230237.5 KB595
下载文档
快乐读书吧：十万个为什么【教案】.docx
快乐读书吧：十万个为什么▶教学目标1.对科普作品感兴趣，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动。2.能自主阅读科普作品，阅读时遇到不...
2025-05-13119455.61 KB256
下载文档
快乐读书吧：十万个为什么.doc
快乐读书吧十万个为什么课题十万个为什么课型快乐读书吧授课时间1课时教学目标1.鼓励学生阅读《十万个为什么》，在交流阅读感受的过程中体...
2025-05-13227542 KB543
下载文档
快乐读书吧：很久很久以前-教案.doc
快乐读书吧：很久很久以前【教学目标】1.能产生阅读中国神话和世界经典神话的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。2.能边读边想象，感受...
2025-05-132566159.5 KB41
下载文档
快乐读书吧：很久很久以前【教案】.docx
快乐读书吧：很久很久以前一、教学目标1.产生阅读中国神话和世界经典神话的兴趣，了解故事内容。2.边读边想象，感受神话的神奇。3.感受阅读...
2025-05-132155431.73 KB471
下载文档
快乐读书吧：很久很久以前教学教案.docx
快乐读书吧课题快乐读书吧：很久很久以前课型快乐读书吧授课时间1课时教学目标1.了解如何进行课外阅读，在课外开展读课外书的活动，体验适...
2025-05-13103934.96 KB440
下载文档
快乐读书吧很久很久以前.doc
快乐读书吧：很久很久以前教学目标：1.了解神话是如何解释世界的起源、人类的产生等问题的。2.了解我国关于神话的典籍的主要内容、作者情况...
2025-05-1346634.5 KB143
下载文档
（教案）快乐读书吧在那奇妙的王国里.doc
1在那奇妙的王国里［教学目标］1.阅读《丑小鸭》片段,想象并演绎故事情节,感受人物内心的情感,初步理解阅读童话的重要方法——想象。2.阅读...
2025-05-131706254.5 KB621
下载文档
快乐读书吧：在那奇妙的王国里.doc
统编版·《状元大课堂名师教案》·上册快乐读书吧：在那奇妙的王国里INCLUDEPICTURE"三角.TIF"\*MERGEFORMAT教学目标1．能产生阅读《安徒生...
2025-05-13160916 KB295
下载文档
快乐读书吧：在那奇妙的王国里优质教案.docx
快乐读书吧：在那奇妙的王国里【课前解析】为了鼓励学生阅读中外经典的童话故事，本册的“快乐读书吧”把主题定为“在那奇妙的王国里”。关...
2025-05-13115656.86 KB602
下载文档
快乐读书吧：在那奇妙的王国里名师教学设计.doc
第三单元快乐读书吧【课前解析】为了鼓励学生阅读中外经典的童话故事，本册的“快乐读书吧”把主题定为“在那奇妙的王国里”。关注单元整体...
2025-05-13126139 KB94
下载文档
快乐读书吧：在那奇妙的王国里名师教案.doc
第三单元快乐读书吧【课前解析】为了鼓励学生阅读中外经典的童话故事，本册的“快乐读书吧”把主题定为“在那奇妙的王国里”。关注单元整体...
2025-05-1318445.81 MB145
下载文档
快乐读书吧：在那奇妙的王国里教学教案.docx
快乐读书吧：在那奇妙的王国里课题快乐读书吧：在那奇妙的王国里课型略读课文授课时间1课时教学目标1.鼓励学生阅读童话故事，在交流阅读感...
2025-05-13183939.2 KB88
下载文档
快乐读书吧：在那奇妙的王国里创新教案.docx
【创新教案】快乐读书吧《在那奇妙的王国里》教学设计【教学设想】为了引导学生了解童话故事，积累童话故事，以开展课外阅读活动，培养阅读...
2025-05-13161214.76 KB505
下载文档
快乐读书吧：小故事大道理【教案】.doc
快乐读书吧：小故事大道理▶教学目标1.能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣，学习读寓言故事的基本方法，并自主阅读这3...
2025-05-131526203.5 KB216
下载文档
快乐读书吧：小故事大道理（教案）.doc
快乐读书吧——小故事大道理教学目标1.了解世界各地的寓言故事，产生阅读寓言故事的兴趣，了解故事内容。2.能体会故事中的道理，联系生活中...
2025-05-13198263 KB650
下载文档
快乐读书吧在那奇妙的王国里（教案+反思）.doc
1在那奇妙的王国里［教学目标］1.阅读《丑小鸭》片段,想象并演绎故事情节,感受人物内心的情感,初步理解阅读童话的重要方法——想象。2.阅读...
2025-05-132368195.5 KB8
下载文档