第一单元《与班级共成长》第3课《我们班--他们班》（第1-2课时）教案教学目标知识与能力:1.认识班级之间合作的意义，要善于去发现其他班的...
2部编道德与法治小学四年级上册《我们的班规我们订》教案教学目标知识与能力:1.知道班规可以使班级生活健康有序。2.学习民主制定班规,培养...
1.2好朋友真友谊教学设计课题好朋友真友谊单元第一单元同伴与交往学科道德与法律年级四下学习目标1.正视交友中的问题，摒弃错误的交友观念...
1.1说说我的好朋友一、填空题1.（）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。2.与朋友在一起是那么（）、（）。3.我们每个人都（）交朋友...
1.1说说我的好朋友教学设计课题说说我的好朋友单元第一单元同伴与交往学科道德与法律年级四下学习目标1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的...
1.2好朋友真友谊一、填空题1.（）的要求，会伤害朋友之间的（）。2.友谊来之不易，需要（）。3.学会与朋友（），（）才能深厚长久。二、选...
1.我们的好朋友教学目标:1.通过教学让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊;2.能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友;3.学会结交朋...
我们所了解的环境污染一、教学目标1.知道什么是白色污染，了解白色污染给地球环境带来的危害以及如何解决白色污染问题。2.了解农药污染的危...
《我们班他们班》一、教学目标1.知道每个班级都有自己的特点，每个班级都有值得学习的地方，我们每一个人都要学会为其他班级喝彩，认可、欣...
《我们的班规我们订》一、教学目标1.通过亲历班规制订的全过程，形成初步的民主、法治意识，树立自己是班级主人的主人翁意识。2.通过讨论、...
《我们班四岁了》一、教学目标1.回忆班级的成长足迹，感受自己在集体中的成长与快乐。2.知道每个班都有自己的优点，说一说自己班级的优点在...
