北师大版《心理健康》五年级下第二十七课与烦恼共处教案一、学情分析对于五年级的学生来说，随着学习压力的逐渐增加，以及社会交往的逐步扩...
北师大版《心理健康》五年级下第二十六课善于用脑提高效率教案一、学情分析五年级学生面对学业压力的增大，如何有效利用大脑、科学安排学习...
北师大版《心理健康》五年级下第二十课成功贵在坚持教案一、学情分析五年级学生处于一个关键的成长阶段，他们开始接触并学习如何面对生活中...
北师大版《心理健康》五年级下第二十九课做善择信息的人教案一、学情分析五年级学生好奇心旺盛、对新事物充满兴趣，他们开始接触和使用互联...
北师大版《心理健康》五年级下第二十二课我不生气教案一、学情分析五年级学生正处于发展自我意识和情绪管理能力的重要时期。在这个阶段，他...
北师大版《心理健康》五年级下第二十八课学会拒绝教案一、学情分析五年级学生正处于快速成长期，他们开始更加重视同伴的影响和评价，同时也...
北师大版心理健康五年级上册《带着问号的学习》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康五年级上册的第二课《带着问号的学习》，主要讲述...
北师大版心理健康五年级上册《让思维做体操》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康五年级上册的第八课《让思维做体操》。本课主要通过...
扬起自信的风帆教学内容扬起自信的风帆（北师大版五年级上册第十四课）辅导对象五（一）班全体同学辅导时间辅导地点五（一）班教室教学理念...
北师大版心理健康四年级上册《我是什么样的人》教案一、教材分析：本课程是北师大版心理健康四年级上册的第一课《我是什么样的人》，主要通...
北师大版心理健康四年级上册《班集体以我为荣》教案一、教材分析：本课程是北师大版心理健康四年级上册的第五课《班集体以我为荣》，主要内...
北师大版心理健康四年级上册《我是情绪的主人》教案一、教材分析：《我是情绪的主人》是北师大版心理健康四年级上册的第四课。本课主要通过...
北师大版心理健康四年级上册《告别懒惰积极进取》教案一、教材分析：本节课是北师大版心理健康四年级上册的第十一课《告别懒惰积极进取》，...
北师大版心理健康四年级上册《我有好朋友》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康四年级上册的第十五课《我有好朋友》，主要内容是让学...
北师大版心理健康四年级上册《上课要专心》教案一、教材分析：《上课要专心》是北师大版心理健康四年级上册的第十四课。本课主要通过讲述小...
北师大版心理健康四年级上册《我喜欢我自己》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康四年级上册的第十三课，题为《我喜欢我自己》。本课...
北师大版心理健康四年级上册《做个自立的好孩子》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康四年级上册的第十七课，主题为《做个自立的好孩...
北师大版心理健康四年级上册《客服“害羞”有妙方》教案一、教材分析：本课是北师大版心理健康四年级上册的第十六课，主题为《客服“害羞”...
北师大版心理健康四年级上册《快乐导航》教案一、教材分析：《快乐导航》是北师大版心理健康四年级上册的第十课。本课主要通过讲述一个小女...
北师大版《心理健康》四年级下第十九课老师眼里的我教案一、学情分析四年级学生正处于形成自我意识的重要阶段，开始对老师和同伴的评价和看...
